《开满鲜花的小路》教学反思
《开满鲜花的小路》教学反思
《开满鲜花的小路》选自《中国名家经典童话——林颂英专集》,讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长劲鹿先生寄来的包裹是什么,
可是却不小心将它们漏在了来来时的路上。春天,通往松鼠太太家的小路,成了一条开满鲜花的小路。原来呀,长颈鹿先生寄的是花
籽儿。这是多么美好的一份礼物啊,它给大家带来了快乐和美好。故事读来,让人心中充满了温暖。通过这篇故事,教育学生发现美、
欣赏美、赞美美、分享美。
一、教学效果
本节课围绕教学目标,我取得了以下效果。
1、这是一片文质兼美的童话故事,故事中任务角色较多。对学生理解故事有一定的难度,因此,理清人物关系是一个重点;
2、教学中,我运用自读、对读、男女生读、分角色读多种方式进行朗诵练习。
二、成功之处
1、课堂充满了语文气息,学生的思维全面打开,也让我体会到了什么叫作语文课堂的“生成”资源。
2、我在导入问题时采用了层层揭示的方法。
三、不足之处
在本次教学活动中,我认识到主题的升华略显狭窄,在引导学生联系生活谈感受时,主要停留在要学会与身边的人友好相处上。
课堂的小结收尾较为匆忙,对道理的领悟不够。
四、改进办法
1、重视朗读训练,培养语感;
2、重视文本的升华,让学生从课文中体会到做人做事的道理。