教育与爱同行

     苏霍姆林斯基说过：没有爱，就没有教育。”爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

      关爱学生，就要关心每一个学生。了解学生的家庭情况，对学生进行爱的教育。作为一名教师，就应该以一颗包容、关爱的心对待每一个学生，原谅他们的淘气，接纳他们的过错。因为犯错是每一个人成长的必由之路。我深刻地体会到这一点。

       班上有一个“问题学生”，做事拖拉，上课小动作多，铃声落了，才慢慢吞吞地走到教室门口。 惩罚一日堆一日，似乎改变也不大。训斥时，他抬着头呆呆地看着你，似乎用处也不大。一日午餐前，偶遇他还在教室磨蹭。把他留下了，聊了会天。从讲故事入手，像朋友一样交流。满满地，孩子敞开心扉，谈及了自己的家里的事。孩子说：“我就是从爸爸妈妈吵架开始不听话的。”孩子啊，父母关系的变化并不能成为你不努力的借口。一番真诚的交流，我和孩子之间似乎也建立了某种默契。他上课还是会偶尔走神，有小动作，还是会调皮、闹腾。但只要我看向他，他都会端坐好。我们还需要多给他一些时间，只要有改变的动机，这个聪明的孩子一定会有改变的！

       每一位孩子都是一块璞玉，作为老师，应该努力地去雕琢，使他焕发光彩。