摘要： 第十一周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 7:20-9:10 17:13-16:30 16:30-16:50 18:30-01:10 10:00--10:30 代码量 114行 236行 77行 238行 0行 116行 博客量 0篇 0篇 0篇 0篇 0篇 1篇 了解到的 阅读全文

摘要： 第十周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 7:20-9:10 17:13-16:30 16:30-16:50 18:30-01:10 10:00--10:30 代码量 0 137行 博客量 0篇 0篇 0篇 0篇 0篇 1篇 了解到的知识点 1.更改表的结构。 2.Oncha 阅读全文

摘要： 第五周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 （包括上课时间） 8:32-9:30 19：15-20:00 16:30-19:00 16:50-15:30 19:00-21:30 20:20-21:30 10:10-11:30 14:20-17:10 代码量 （行） 70 90 阅读全文

摘要： 第八周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 6:30-8:45 17:46-19:30 8:00-9:50 13:50-15:50 13:00-14:50 21:00--21:30(撰写进度条博客) 代码量 0 59 80 137行 0 0 博客量 0篇 0篇 0篇 0篇 0篇 阅读全文

摘要： 第七周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 7:20-9:10 （编写C#程序） 17:13-16:30（下载第三方控件） 16:30-16:50 8:00-9:30 10:00--10:30(撰写进度条博客) 代码量 100左右 137行 博客量 0篇 0篇 0篇 0篇 0篇 阅读全文

摘要： 首次接触UML是去年的时候，当时是刘立嘉老师为我们讲授的，因为之前并没有接触到具体的项目，所以对UML这门课不是很重视，我想大多数人应该和我一样对UML没有给予足够的重视，这学期我们开设了软件需求分析这门课，又使我重新接触了UML，我选择阅读《UML大战需求分析》这本书来增强我对UML的理解。 根据 阅读全文

摘要： 第六周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 19:00-21:10（解决Oracle数据库的相关问题） 17:50-16:30 16:30-16:50 8:00-9:30 17：06-17：00(撰写进度条博客) 代码量 0 137行 博客量 0篇 0篇 0篇 0篇 0篇 1篇 阅读全文

摘要： 针对无纸化考试的主题讨论，我们结组进行的讨论，组成员分别是：张雪晴、黄丽萍、牛俊燕、李锦。 首先我们轮流就利益相关者进行描述，以下是我们的观点。 张雪晴：任课老师。任课老师能在题库中出题、系统中批改试卷与上传成绩。 黄丽萍：学生。学生能无笔纸做题，在系统中历年试题、成绩等考试信息。 牛俊燕：系统管理 阅读全文

摘要： 第五周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 （包括上课时间） 8:32-9:30 19：15-20:00 16:30-19:00 16:50-15:30 19:00-21:30 20:20-21:30 10:10-11:30 14:20-17:10 代码量 （行） 70 90 阅读全文

摘要： 第三周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 7:20-9:10 （安装各种软件） 17:13-16:30（上网查询有关excel的知识） 16:30-16:50（上网查讯相关自理啊） 8:00-9:30 10:00--10:30(撰写进度条博客) 代码量 0 137行 博客量 阅读全文