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#coding=utf-8 from tkinter import * from random import * import threading from tkinter.messagebox import showinfo from tkinter.messagebox import askqu 阅读全文
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一、代码数 已经过了半个学期了,我的代码数可能就两三千的样子,对于编程这个玩意,从高中的时候就很渴望,但是父母呢觉得就业前景不咋行,也就不准我学,后来有了电科院这个机遇之后,我也就有了名正言顺学习编程的理由,我感觉编程表面上看起来很玄乎,不懂的人看起来就觉得好牛逼好神,但是呢对于懂的人来说不过就是会 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第八周作业) 这个作业的目标 计算机科学概论第9章 并完成云班课测试,学习了一些小编程 作业正文 作业正文 教材学习内容总结 学习了面向对 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 作业要求 这个作业的目标 学习了队列,列表,栈,树和图,以及尝试了递归算法在python里面的运行 作业正文 作业正文 教材学习内容总结 学习了队列和列表,栈,树和图,知道了列表和树之间存在什么样的 阅读全文
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这个作业属于哪个课程 <班级的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论) 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第六周作业) 这个作业的目标 学会了一些算法和一些编程的语句 作业正文 作业正文 教材学习内容总结 在书上了解了算法,并且切身地去体会了算 阅读全文
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菲波那契数列 fibnacci数列指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21…… 从第3项开始,每一项都等于前两项之和。 递归公式 F(1)=1,F(2)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n>=3,n∈N*) python里面进行实现 阅读全文
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![](https://img2020.cnblogs.com/blog/2166999/202011/2166999-20201103172919086-1073453315.png) ![](https://img2020.cnblogs.com/blog/2166999/202011/2166999-20201103172928940-1237516934.png) ![](https:// 阅读全文
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算法说明 设两个数进行相除(大的除以小的)然后用小的那个数除以余数,再用小的除以得到的余数,一直相除,最后余数为零为止,即最后一次相除的两个数中较小的那个即为最大公约数 网址链接 欧几里得算法 伪代码 设两个数a和b(a>b)则它们的最大公约数为 用a/b余数为r(r不为0) 再用b/r余数为r1( 阅读全文