2020-2021-1 20201325 《信息安全专业导论》第五周学习总结

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论）
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第五周作业)
这个作业的目标	计算机科学导论第六章和程序设计第四章
作业正文	作业正文

教材学习内容总结

本周学习了一些python当中的一些循环语句，也遇到了许多问题，感觉是之前的基础没打好，对于数据类线认识还是比较模糊，在信安协会的课堂中也了解了一些列表元组集合的函数，更重要的是更深的认识了for语句，也知道了学习python可以通过
许多途径，比如python手册，不需要去翻书，这样是很便捷的。对于计算机科学概论的学习，主要是pep/9的汇编语言以及机器语言的学习，机器只能识别机器语言，但是机器语言太过繁琐，都要用一些高级语言去编写，如何在计算机里转变为机器语言，再进行运行。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：自己在用pep完成作业的时候，想为什么要创造pep/9这样的虚拟机，有什么意义？
• 问题1解决方案：通过上网搜索了解以及教材查询说是因为机器代码因为机器的不同而不同，CPU能理解的语言都是其自己的语言，对于不同的计算机要展现出机器语言就设计了pep/9这样的虚拟机来解决

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：for语句里面if的语句
  for x in lst :
  if x[0]='a'or'b'or'c'or'd':
  print(x)
  
• 问题1解决方案：在云班课里面请教同学并且自己也上网搜了一下，发现or前为判断语句但是后面就是字母它会默认为ture 然后就输出了全部的单词

上周考试错题总结

• 错题1

• 错题2

• 错题3

• ...

其他（感悟、思考等，可选）

感觉对于汇编语言还不够熟练，感觉每天都过得很充实，希望下周坚持吧

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	18/18
第二周	300/500	2/4	15/33
第三周	200/700	3/7	20/53
第四周	300/1000	3/10	15/68
第五周	400/1400	1/11	20/88