1.老师能提供什么帮助？
（1）老师可以激发我们的兴趣，从而促使我们不断进步，提升自己。
（2）老师，从最简单的来说，可以教给我们知识，解决我们遇到的难题。
（3）老师的阅历比我们丰富，老师可以为我们指明前进的道路，使我们少走弯路。
2.大学老师：因为没有上几节课，所以对老师的印象不是很深。但是娄老师的一句话触动了我：同学们有想考研的来找我，我专门辅导你。就这一句话令我特别感动，感情无法溢于言表，娄老师是好老师。
中学老师：令我印象深刻的是马老师，我的高一班主任，他就特别的负责。一次早上5点整，我特别头疼。我在早自习教室里量了一下体温，38.8度，冬天里，很冷。学校规定学生离校之后发生的任何事情与学校无关，我父母在外地一时半会回不来。我不能离校，我只能等医务室开门，我在教室里趴着睡觉。不一会马老师来了，叫了几个同学将我抬上了他的车，便去了医院。输了几天液，回到学校之后才知道，在离校申请上写的是我们班主任的名字。出了事情他负全责！
3.师生关系总结
（1）通过邹老师的博客可以得出，有的同学将老师的身份看作是一种束缚；有的同学则将老师看得微不足道；甚至有的同学将老师看做为自己服务的仆人、保姆。
（2）我期望的师生关系是：谁也不用讨好谁，老师可以根据本学科的知识将自己的课讲好，可以不耐其烦的为学生讲问题。学生根据老师的要求将自己的学习搞好。老师和学生有共同的追求，并且这种追求是积极地、奉献的。老师和学生共同进步。
(3) 因为我之前从来没有接触过计算机，所以对于计算机这一块我真的是一窍不通，基础很差。我问的问题可能非常的幼稚，所以我希望老师可以耐性帮我解答难题。同时我自己也会不断努力。
