摘要: HTML学习随笔: 1.框架: 通过使用框架,你可以在同一个浏览器窗口中显示不止一个页面。 iframe语法: <iframe src="URL"></iframe> Iframe - 设置高度与宽度 height 和 width 属性用来定义iframe标签的高度与宽度。 属性默认以像素为单位, 阅读全文
posted @ 2021-01-22 20:07 天岁 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: HTML实战——设计一个个人信息填写界面 应用的技术:HTML+CSS+JS CSS和JS是套用的模板,主要练习了表单的验证和正则表达式的使用 效果图: 代码: <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title 阅读全文
posted @ 2021-01-21 17:01 天岁 阅读(944) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 正则表达式用于表单的验证会比较方便,去菜鸟教程上查找了一些资料,记录在博客上: 正则表达式(regular expression)描述了一种字符串匹配的模式(pattern),可以用来检查一个串是否含有某种子串、将匹配的子串替换或者从某个串中取出符合某个条件的子串等。 例如: runoo+b,可以匹 阅读全文
posted @ 2021-01-20 20:25 天岁 阅读(35) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 前两天结束了面向对象的学习之后又简单了解了一些GUI编程的知识。那么今天开始就正式进入了HTML的学习。 今天学习的内容并不是太多,主要是网页的一些基本信息和基本标签。基本标签大多在上学期编程的过程中有所涉及,所以这一部分并不是特别陌生。大致做一下总结: <!DOCTYPE html> <html 阅读全文
posted @ 2021-01-19 23:20 天岁 阅读(33) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 学习资源:Java学习完整路线,强烈建议收藏转发 - 哔哩哔哩 (bilibili.com) 练习方法的调用: package method; import java.util.Scanner; public class demo3 { public static void main(String[ 阅读全文
posted @ 2021-01-16 15:49 天岁 阅读(19) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天学习的主要内容还是编写二柱子的程序,对我来说最大的收获就是借助jdk帮助文档了解了一些方法的功能并实际运用到了程序的编写当中,练习了方法的构造和调用。项目做到这里还是有一些问题没有解决,就是我现在只能完成二年级题目要求的编写,也就是只有两个操作数的情况,多个操作数不知道怎么生成(阅读别人的代码也 阅读全文
posted @ 2021-01-15 23:04 天岁 阅读(54) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 题目要求:写一个计算器,要求实现加减乘除功能,并且能够循环接收新的数据,通过用户交互实现。 设计思路: 写四个方法:加减乘除。 利用循环+switch实现用户交互。 输出结果。 代码: package method; import java.util.Scanner; public class de 阅读全文
posted @ 2021-01-14 23:07 天岁 阅读(648) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在进入面向对象的学习之前打算做几个项目练一练,今天主要是编写了学期内王老师布置的的“二柱子-四则运算”项目的部分代码。一天下来还是没有完成,卡在了一些功能的实现上面。除此之外通过编写代码也是发现了自己很多的问题:前几天觉得自己学的还不错,可真到实战练习了就是“一敲就废”。唉,明天继续努力吧,办法总比 阅读全文
posted @ 2021-01-14 22:59 天岁 阅读(30) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 从今天正式开始了Java的学习,为了巩固所学内容,我开始在博客上记录每天的学习内容,如有错误欢迎指正。 基本的Dos命令 DOS命令,计算机术语,是指DOS操作系统的命令,是一种面向磁盘的操作命令,主要包括目录操作类命令、磁盘操作类命令、文件操作类命令和其它命令。用DOS命令来解决一些问题,往往会收 阅读全文
posted @ 2021-01-11 22:24 天岁 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 作为一名转专业的学生,在刚开始接触Java语言的时候就觉得特别迷茫,不知道怎么去编写程序。再加上自己的水平与周围的同学差距巨大,也对自己有过很多次质疑,现在回想下来:人的脆弱和坚强真是超乎自己的想象。有时候可能脆弱得一句话就泪流满面,有时候你发现自己咬着牙已经走过了很长的路。摸爬滚打了一个学期后,对 阅读全文
posted @ 2021-01-03 13:04 天岁 阅读(291) 评论(0) 推荐(0) 编辑