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2019年6月28日
实验十四 团队项目评审&课程学习总结
摘要: 项目内容 这个作业属于哪个课程2016计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) 这个作业的要求在哪里实验十四 团队项目评审&课程学习总结 团队名称快活帮 作业学习目标 (1)掌握软件项目评审会流程; (2)反思总结课程学习内容。 1.提问博客链接:https://www.cnblogs.com/
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posted @ 2019-06-28 21:54 AiXi-zl
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2019年4月4日
实验四附加实验
摘要: 博文评论 博文结构清晰,但是博文内容较少,虽然对实验二中的内容进行了改进,但是对软件功能的描述过少,希望能将已实现的功能在博文中表 现出来。 看了博主的PSP列表,发现在需求分析(包括学习新技术)阶段博主小组用到了85min,体现了博主对待项目的态度的是认真的,愿意花时间 去分析和学习。但是在开发和
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posted @ 2019-04-04 09:37 AiXi-zl
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2019年4月3日
201671010454张琳-实验四软件工程结对项目
摘要: 课程名称:2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) 所属课程:软件工程 课程要求:实验四 软件工程结对项目 实验目标:(1)体验软件项目开发中的两人合作,练习结对编程(Pair programming)熟悉软件开发整体流程。 (2)掌握Github上增量发布软件的操作方法。 实验内容:
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posted @ 2019-04-03 00:06 AiXi-zl
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2019年3月19日
201671010454词频统计软件项目报告
摘要: 一、课程名称:2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) 二、课程要求:实验二 软件工程个人项目 三、实验目标:(1)掌握软件项目个人开发流程。 (2)掌握Github上发布软件项目的操作方法。 四、实验内容: (一)需求分析 程序可读入任意英文文本文件,改文件中英文词数大于等于1个,且
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posted @ 2019-03-19 10:06 AiXi-zl
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2019年3月16日
201671010454张琳-实验三作业互评与改进报告
摘要: 一、课程名称:2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) 二、课程要求:实验三 作业互评与改进 三、实验目标:(1)学习规范的博文(文档)写作。 (2)理解软件工程各阶段文档的作用与意义,了解软件工程文档的国家标准及其规范。 四、实验内容: 任务一:作业点评 1.2019春季计算机学院软
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posted @ 2019-03-16 09:15 AiXi-zl
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2019年3月10日
通读教材《现代软件工程—构建之法》后的提问
摘要: 课程名 软件工程 作业要求 快速通读实验教材《现代软件工程 构建之法》,尝试拟定3个准备从课程学习中找到答案的问题 我的课程目标 掌握软件工程的定义,熟悉软件具体开发流程以及生命周期 作业内容 问题1:通读第六章“敏捷的流程”之后,发现书上有一段话是:在软件工程的语境里,“敏捷流程”是一系列价值观和
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posted @ 2019-03-10 11:35 AiXi-zl
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