09 2017 档案
摘要:题目描述 一条单向的铁路线上,依次有编号为 1, 2, …, n 的 n 个火车站。每个火车站都有一个级别,最低为 1 级。现有若干趟车次在这条线路上行驶,每一趟都满足如下要求:如果这趟车次停靠了火车站 x,则始发站、终点站之间所有级别大于等于火车站 x 的都必须停靠。(注意:起始站和终点站自然也算
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摘要:题目描述 对于任何正整数x,其约数的个数记作g(x)。例如g(1)=1、g(6)=4。 如果某个正整数x满足:g(x)>g(i) 0<i<x,则称x为反质数。例如,整数1,2,4,6等都是反质数。 现在给定一个数N,你能求出不超过N的最大的反质数么? 输入输出格式 输入格式: 一个数N(1<=N<=
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摘要:题目描述 小渊是个聪明的孩子,他经常会给周围的小朋友们将写自己认为有趣的内容。最近,他准备给小朋友们讲解立体图,请你帮他画出立体图。 小渊有一块面积为m*n的矩形区域,上面有m*n个边长为1的格子,每个格子上堆了一些同样大小的积木(积木的长宽高都是1),小渊想请你打印出这些格子的立体图。我们定义每个
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摘要:题目描述 Description 年轻的拉尔夫开玩笑地从一个小镇上偷走了一辆车,但他没想到的是那辆车属于警察局,并且车上装有用于发射车子移动路线的装置。 那个装置太旧了,以至于只能发射关于那辆车的移动路线的方向信息。 编写程序,通过使用一张小镇的地图帮助警察局找到那辆车。程序必须能表示出该车最终所有
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摘要:1、鼎纹 【问题描述】 据说鼎纹的 种制造 式是 铜模印出来的,这是我国古代劳动 智慧 的结晶。铜模印过的地 ,会留下深深的印记,经过时间的炼化,洗 练成历史的遗存。 聪明的古代劳动人民拥有一个 a 行 b 列的铜模,每个位置要么是 0(代表 这个点是平的),要么是 1(代表这个点是凸起的)。他们想
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摘要:题目描述 Description 小城和小华都是热爱数学的好学生,最近,他们不约而同地迷上了数独游戏,好胜的他 们想用数独来一比高低。但普通的数独对他们来说都过于简单了,于是他们向Z 博士请教, Z 博士拿出了他最近发明的“靶形数独”,作为这两个孩子比试的题目。 靶形数独的方格同普通数独一样,在 9
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摘要:1、二叉树(binary) 1.二叉树 (binary.cpp/c/pas) 【问题描述】 二叉排序树或者是一棵空树,或者是具有下列性质的二叉树: (1)若左子树不空,则左子树上所有结点的值均小于它的根结点的值; (2)若右子树不空,则右子树上所有结点的值均大于它的根结点的值; (3)左、右子树也分
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摘要:1.ksum(ksum) 【问题描述】 Peter喜欢玩数组。NOIP这天,他从Jason手里得到了大小为n的一个正整数 数组。 Peter求出了这个数组的所有子段和,并将这n(n+1)/2个数降序排序,他想 知道前k个数是什么。 【输入格式】 输入文件名为 ksum.in。 输入数据的第一行包含两
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