20165308 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结
20165308 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结
一、每周作业及实验报告链接汇总
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二、关于博客
1.自认为写得最好一篇博客是？为什么
自己觉得 学习基础和c语言调查，这篇算是写的最好的了。这篇博客是总结了比较久才写成的。
2.作业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验
阅读量最高的博客是我期待的师生关系，应该是因为大家都是最开始写博客，想看下其他人博客的情况吧。
3.作业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获。
实验一.
代码有局限性，学姐提出了这个问题。主要是自己没有太仔细的去考虑，以后的话要考虑全面一些。4.实验报告链接汇总
实验一 java环境的熟悉
实验二《Java面向对象程序设计》实验报告
实验三 敏捷开发与XP实践
Java实验四 Android程序设计
实验五 网络编程与安全三、代码托管链接
1.给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？
完成了本学期的代码量目标。
2.加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得。
首先，敲代码是最基本的方式来熟悉这种语言环境，而加代码改代码就是要对代码知识点比较了解才能做出改动，而且对代码进行改动是有一种查漏补缺的功效的，可以发现原代码的一些不足和一些局限性，而且提高了动手能力和换角度思考的能力。
3.积极主动敲代码做到没？教材实践上有什么经验教训？
平时是比较主动的敲代码，但是积极谈不上。教材上的代码虽然都敲遍了，但知识点还是不够扎实，在实践上下的功夫还是不够多，要多下实践在实践上。
四、课堂项目实践
1.课堂实践链接：
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2.课堂实践对提高应用能力有帮助吗？
课堂实践对提高应用能力有很大帮助，虽然在课上没有做的很好，但是课下还是会积极补做。
3.课堂实践上自己有什么经验教训？
考试的时候没能好好的完成，说明课堂实践我没有太用心，知识点没能消化好。
4.课堂实践上对老师有什么教学建议？
希望老师能多讲一讲吧，虽然博客什么的可以让我们自主学习，但是这个转变可能还是有些人不能很好的接受。
5.你有什么项目被加分，谈谈你的经验。
加分的是四则元算那次，和搭档一起完成的，算是团队第一次一起完成的吧，分工很明确，能够互相发现对方的问题并提出建议，这个团队结伴在学习上很有帮助。
五、课程收获与不足
1.自己的收获（投入，效率，效果等）
收获的是一种学习方法 ：自学，然后讲解测试，然后再总结，知道了团队协作的好处。
2.自己需要改进的地方
不能懒，要多下功夫，先打好一个基础后续的学习才会更好。
3.结对学习是不是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议。
大体上贯彻了，和搭档一起收获很多，他能发现我的一些虽然不起眼但是必要严重的问题，我也是能对他起到一个督促的作用。
六、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
1.如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？
千万别懒，多实践，多花实践打基础，就像盖楼，地基好，楼才能建得轻松建得好。
2.下学期有什么可行的计划提升学习效果？
假期先花点时间打下基础吧，这样下学期的学习就会轻松一些。
七、问卷调查
1.你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？
平均下来其实一天也就两个小时左右，一周也才十五小时左右。
2.每周的学习效率有提高吗？你是怎么衡量的？
有一定的提高，主要是看测试的时候感觉是否轻松一点吧，虽然不是很大的提高，但是还是能感觉到提高。
3.蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？
有一定的督促效果，能够让我经常上去看看是否发布了新任务。建议就是多发一些加分选做的项目吧
4.你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
博客这个要坚持下来的。
5.你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
大部分让学生自学这个可以改一改，自学的部分想对减少一点，老师多讲一些。
6.你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
多和其他学校相关的人员建立一些关系吧
