C语言I博客作业05
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
我在这个课程的目标是 | 进一步了解掌握各种算法 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 对IF ELSE语句的了解 |
参考文献 | C语言程序设计教材 |
1.PTA实验作业
1.1题目一
1.1.1数据处理:数据表达:用了整型变量a b c d e
数据处理:用到了if-else循环语句
1.1.2 代码截图:
1.1.3造测试数据:
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
4757 | 2 | 有两位是七 |
7777 | 4 | 有四位是七 |
1711 | 1 | 有一位是七 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
提交列表说明:
编译错误:有两处少了分号,开头反括号没打,检查过后发现错误并且及时更正错误。
1.2题目二
1.2.1数据处理 数据表达:用的变量kg,BMI,m,都是double浮点型
数据处理:用到了if-else循环语句
1.2.2代码截图
1.2.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
62 1.71 | 正常 | 说明27>=BMI>=18.5 |
62 1.50 | 偏胖 | 说明BMI>27 |
42 1.70 | 偏瘦 | 说明BMI<18.5 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
说明:printf打成了print少了f 检查后改正
2.代码互评
同学代码截图:
自己代码截图:
不同点:我的排版较整齐,他排版有梯度 大体上都是相同,等级顺序相差不同
3.1学习进度条
时间 | 博客字数 | 代码行 |
第一周 | 357 | 70 |
第二周 | 425 | 121 |
第三周 | 525 | 170 |
第四周 | 599 | 221 |
第五周 | 672 | 322 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1 学习体会
这周学习很认真 因为上机课的任务越来越重也越来越难所以需要更多的投入与思考来对付难题毕竟这是以后吃饭的东西是必须要掌握好的一项技术C语言虽然难但是学习起来非常有趣我也对此非常感兴趣