0.展示PTA总分

1.本章学习总结

1.1 学习内容

  • 学习了几种语句，包括分支结构中的if-else语句，switch语句及else-if语句等。
  • 学习了几种函数，包括格式化输出函数printf()，格式化输入函数scanf()及平方根函数sqrt(x)，绝对值函数fabs(x)等常用的数学函数。

1.2 本章学习体会

  • 开头觉得挺吃力的，看书时觉得不太难，但打代码时很难把看到的知识应用进去，程序经常出错，所以会多问一下同学，重复打了几遍书上的代码后会加深自己的理解。

  • 因为第一次接触C语言这门课程，所以觉得还适应看书-打代码-上课听讲的这种学习模式，对老师的上课方式也没有太多的不适。

  • 两周的代码量：PTA上做了44题左右，代码量为1100行左右。

2.PTA实验作业

2.1 7-2 求幂级数展开的部分和

2.1.1 数据处理

数据表达：变量有int类型的i，j以及double类型的x，sum，item，flag,其中x为题目要求输入的变量，变量sum用于存储每次相加和的值，变量item用来存储每一项的值，flag表示状态，即是否输入第一个数字。变量i，j用来存储相关运算中的数字。

数据处理：

2.1.2 代码截图

2.1.3 本题可扩展功能

  • 因为原代码提交的时候显示运行超时，问了同学后才知道是数学函数pow()的多次调用使得程序运行超时。所以我再定义一个变量chu,当作每一项的分子，从而不需要再调用pow()函数。如图：

2.1.4 PTA提交列表及说明

  • Q1：低级错误，打一个分号的时候用了中文输入法。
  • A1：按照指示重新打了分号。

2.2 7-7 猜数字游戏

2.2.1 数据处理

数据表达：数据类型有int类型的count，flag，mynumber，yournumber，N。其中N和mynumber是题目要求输入的变量，变量count统计猜测的次数。

2.2.2 代码截图

2.3 7-8 念数字

2.3.1 数据处理

数据表达：数据类型有char类型的op，其中变量op用来存储相应拼音对应的字符。

2.3.2 代码截图

3.阅读代码

  • 值得学习的地方： 该段代码运用了语句的嵌套，在while语句中嵌套for语句，在if语句中嵌套一个if语句。