10 2018 档案

可以统计已初始化对象个数的类
摘要:(1)程序设计思想: 本程序利用了程序的构造方法进行对已创建对象的统计,由于每次对一个对象进行初始化都会调用其构造方法,所以在类中定义了一个变量等于零用于对已创建对象个数的统计,每当调用构造方法时都会使其加一,然后输出该变量的值即为已创建对象的个数。 (2)源程序 : (3)实验结果截图: (4)实 阅读全文

posted @ 2018-10-21 17:43 宥宁 阅读(270) 评论(0) 推荐(0) 编辑

课件中动手动脑3
摘要:(1)以下代码为何无法通过编译?哪儿出错了? 由于在Foo类中定义了有以int类型为参数的构造函数,所以在对对象进行初始化时,在系统自动调用构造函数时,需要有一个int型变量作为实参,但是在该主函数中,在调用时没有赋予构造函数以实参,所以会出错。 (2)Java字段初始化的规律 测试代码: 在测试代 阅读全文

posted @ 2018-10-21 14:09 宥宁 阅读(117) 评论(0) 推荐(0) 编辑

课件中动手动脑2
摘要:(1)Java中产生随机数: 方法一:先用Random类产生新的对象a:Random a=new Random();再调用nextInt()方法,如产生【0,99】的随机数,就用a.nextInt(100),其返回值即为产生的【0,99】的随机数。Random类以种子作为参数,相同的种子会产生相同的 阅读全文

posted @ 2018-10-13 15:10 宥宁 阅读(132) 评论(0) 推荐(1) 编辑

统计单词频率
摘要:今天主要学习了部分文件输入输出的内容如下: (1)类型.valueOf()是将括号中的参数转化为该类型(2)字节输入输出流:FileInputStream是InputStream的子类,是操作文件的字节输入流,BufferedInputStream是自带缓冲区的流,即内部含有一个大小为8192的字节 阅读全文

posted @ 2018-10-11 23:15 宥宁 阅读(178) 评论(0) 推荐(1) 编辑

课件中动手动脑1
摘要:(1)String类为字符串常量即经过初始化赋值后无法改变,StringBuffer类为字符串变量,用法为StringBuffer a=new StringBuffer(“”),括号中可以进行初始化也可以不用当用string a=“abc”,b=“abc”;时,二者是由字符串常量产生的变量,由于二者 阅读全文

posted @ 2018-10-07 18:21 宥宁 阅读(102) 评论(0) 推荐(1) 编辑

原码,反码,补码,及Java中数字表示方法
摘要:原码:原码是符号位加上真值的绝对值, 即用第一位表示符号, 其余位表示值. 如:如果是八位二进制1即用00000001表示,-1即用10000001表示。 反码:正数的反码就是其本身,负数的反码是在其原码的基础上,符号位不变,其他各个位取反。 补码:正数的补码就是其本身,负数的补码是在其原码的基础上 阅读全文

posted @ 2018-10-06 11:05 宥宁 阅读(658) 评论(0) 推荐(1) 编辑

大道至简读后感
摘要:阅读了大道至简,了解了很多关于专业的却在课上学不到的知识,首先程序包括算法,结构,与方法,学习语言不仅仅是为了学会敲代码,敲代码的过程永远是在总结出算法,方法之后。程序代码是程序师设计的用来满足客户的要求的,是程序员与计算机交流的媒介,然而程序的最终作用是满足客户的需求,所以程序的作用不仅仅需要满足 阅读全文

posted @ 2018-10-02 20:12 宥宁 阅读(106) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第五周总结。
摘要:本周每天大概一个小时的时间复习c++,主要复习了文件和继承与派生,c++的复习结束,下周准备继续学习java语言新一章的内容。 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:31 宥宁 阅读(76) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第二周总结。
摘要:每天复习c++午学习java的时间平均两个小时,本周驾校科目四学习结束,准备下周的科目一考试,遇到的问题有:c++中构造函数的重载的分类,java编译器的安装等,下周的目标:将c++复习完,并把科目一考试通过。学习java第二章内容。 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:31 宥宁 阅读(64) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第一周总结。
摘要:本周报名驾校,到今天科一已经刷完,并且准备报名科一的考试,下一周准备开学科四,每天编程一小时,遇到的问题有如何安装jdp,简单java源文件的编写,jdp各个目录作用和意义。下周目标将科四学完,并复习c++中对文件的调用,和学会java的编程基础。 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:31 宥宁 阅读(56) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第三周总结。
摘要:本周每天编程的时间一个小时,每天背科目一的时间两个小时,下周开始准备科二的学习,并且阅读了大道至简大概百分之五十的内容,学会了编程并不只是代码,更重要的是算法,结构,再加上自己的方法,和对于一个团队来说完成一个任务需要的管理方法。 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:30 宥宁 阅读(83) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第六周总结。
摘要:本周每天学习java平均一个小时,学习了第四章面向对象的下部份内容,下周准备将面向对象的上下两部分内容复习一遍,再把java编程基础一章复习一遍,再开始下一章的学习,发现了很多java与之前的c++的相同与不同之处。 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:28 宥宁 阅读(76) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第四周总结。
摘要:本周复习了上周所学的java基本语法,自学了面向对象的上半部分,每天大概编程一个小时到两个小时,对面向对象的内容还需要加大学习进度,下周开始将完成面向对象的学习。 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:28 宥宁 阅读(61) 评论(0) 推荐(1) 编辑

暑假第七周总结。
摘要:本周每天编程的时间大概一个小时,复习了 面对对象上下两章的内容,下周准备复习面对对象下的内容,并学习下一章内容 阅读全文

posted @ 2018-10-02 19:27 宥宁 阅读(71) 评论(0) 推荐(1) 编辑

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