摘要： （一）改错题 序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 1/4 + 1/7 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。 输入输出样例： Input eps：1E 4 s = 0.835699 源程序（有错误的程序） include int main() { 阅读全文

摘要： （一）改错题 输出华氏摄氏温度转换表：输入两个整数lower和upper，输出一张华氏摄氏温度转换表，华氏温度的取值范围是{lower，upper}，每次增加2℉。计算公式如下： c = 5×(f 32)/9 其中，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。 输入输出样例1： Enter lower：32 E 阅读全文

摘要： （一）改错题 输出三角形的面积和周长，输入三角形的三条边a、b、c，如果能构成一个三角形，输出面积area和周长perimeter（保留2位小数）；否则，输出“These sides do not correspond to a valid triangle”。 输入输出样例1： Enter 3 s 阅读全文

摘要： （一）改错题 1、 include int main(void) { double x,y; printf("Enter x: \n"); scanf("=%f", x); if(x = 10); { y = 1 / x } else (x != 10) { y = x; } printf("f(% 阅读全文

摘要： （一）改错题 1.输出带框文字：在屏幕上输以下3行信息。 Welcome 源程序： include int mian() { printf(" \n"); printf(" Welcome\n") printf(" \n); return 0; } 源程序编译结果为 错误信息1： 编译结果： 错误原 阅读全文

摘要： （一）1、题目：输入圆的半径，计算圆的周长和面积。 流程图如下： （1）计算圆的周长： （2）测试数据：r=2 运行结果： （3）计算圆的面积; 测试数据：r=3 运行结果： （4）实验分析：基本没有遇到问题 2、判断闰年，输入一个四位年份，判断是否为闰年。 （1） 流程图如下： （2） 测试数据1 阅读全文

摘要： （一）阅读邹欣老师的博客 师生关系针对文中几种师生关系谈谈你的看法你期望的师生关系是什么样的？ 答：邹欣老师提到的师生关系有许多类型，我认为的师生关系是：教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系既受教育活动规律的制约，又是一定历史阶段社会关系的 阅读全文