摘要: 4详细设计详细设计阶段的根本目标是确定应该如何具体地实现所要求的系统,包括了用户界面设计、程序过程设计等步骤。4.1系统的主要功能我这次设计的系统模块的主要功能如下:物流信息管理系统“基础信息管理”包括商品信息维护接口,往来单位信息接口,员工信息维护接口,仓库信息维护接口。“销售管理”包括销售开票接 阅读全文
posted @ 2018-03-17 19:53 ~Forever 阅读(198) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 2需求分析2.1任务需求分析根据物流企业日常管理的需要,要求系统具有以下功能:1.具有商品信息、往来单位信息、员工信息、仓库信息等基础信息的管理和维护功能。2.全面实用的销售信息管理功能。3.全面实用的库存信息管理功能。4.对有配送、运输、报关的全过程进行有效、全面的管理。5.通过管理系统对企业内部 阅读全文
posted @ 2018-03-17 19:29 ~Forever 阅读(562) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 在启动Tomcat的时候突然报出IO异常,具体异常如下图 在网上找了解决方法,测试了好几种,都不行,到最后看了一个博客解决了,在此记录一下。 百度了下,网上都是说去Tomcat目录下:将tomcat5.5\work\Catalina\localhost\project\SESSIONS.ser删除, 阅读全文
posted @ 2018-03-14 17:28 ~Forever 阅读(3980) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.什么是springMVC springmvc是spirng框架的一个模块,是一个基于MVC框架的web框架 2.springmvc的流程 a.客户端发送请求 b.前端控制器DispatcherServlet 接收请求,并调用处理映射器HandlerMapping(可以根据xml配置、注解进行查找 阅读全文
posted @ 2018-03-14 09:55 ~Forever 阅读(6150) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 大牛连接 http://blog.csdn.net/xlgen157387 http://www.cnblogs.com/hhx626/category/1065191.html https://blog.csdn.net/m0_37116405 https://blog.csdn.net/succ 阅读全文
posted @ 2018-03-12 11:39 ~Forever 阅读(147) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: JSon实现三级联动 我觉得我这个方法比较麻烦,但是目前技术还比较弱,所以先做个笔记自己理解。目前没有和后台交互,只是在前台页面实现了 jQuery和JSon数据实现的,代码如下: 效果图: 如果变换省份的话: 如果前面没有添加这两句话的时候, 结果如下: 阅读全文
posted @ 2018-03-09 14:33 ~Forever 阅读(3757) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.我用的框架是springmvc和mybaitis 由于没有整个项目,直接就去请求的action :http://localhost:8080/ytert/test/selectStoreType.action 。 下面是下拉列表 后台代码查询出来仓库类型: 前台接收值: 最终效果: 第二种,就是 阅读全文
posted @ 2017-05-27 16:21 ~Forever 阅读(1830) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 解决eclipse中web项目出现Project facet Java version 1.7 is not supported.的问题 这个错误是因为eclipse中没有jdk1.7,把jdk1.7引进来就好啦 方法/步骤 项目名称上右键选择properties(属性) B处出现错误的话则双击JR 阅读全文
posted @ 2017-05-27 13:41 ~Forever 阅读(7856) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 期末总结 光阴似箭,时间如梭,一学期不知不觉得就要结束,在这短暂的时间里,学会了好多,也领悟了好多,对于这门课也有了新的理解,虽然懂得不是很多,但是还是很感谢陈老师和牛老师。 在这一学期里,我只做过老师的几次作业,有的我也尝试着去做了,但是运行不出来,达不到自己想要的效果,就没有提交,我也不太懂老师 阅读全文
posted @ 2015-12-27 13:46 ~Forever 阅读(109) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 典型用户故事 *背景 典型用户:老陈、 小石头 老陈 希望能辅助孩子写作业,提高孩子的计算能力, 但是却没有很好的方法 小石头 *用户需求 老陈: (1) 能在空闲时间输入题目,并保存。 (2)做题有数值范围。 (3)有时间限制。 (4)结束时,能统计出总题目、正确率和错误率。 *场景 老陈:把计算 阅读全文
posted @ 2015-11-08 14:21 ~Forever 阅读(162) 评论(0) 推荐(0) 编辑