2022-2023-1 20221406《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

2022-2023-1 20221406 《计算机基础与程序设计》第三周学习总结

作业信息

班级链接:https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

作业要求:https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02

作业目标:数字分类与计数法 位置计数法 进制转换 模拟数据与数字数据 压缩与解压 数字化 信息安全

作业正文:https://www.cnblogs.com/060310a/p/16704788.html

教材学习内容总结

本周学习了《计算机科学概论》第2,3章。在第二章我大致理解了二进制的重要意义与计算方法,以及其他进制的相关内容。第三章我了解了各种数据的表示方法

学习了《c语言程序设计》第二章。掌握了基本数据类型,以及简单的输出。

教材学习中的问题和解决过程

问:补码的作用是什么?

解决:上网查到,避免零在二进制中的歧义,方便运算,所有运算都能用加法运算器来实现,不再需要减法运算器。

代码调试中的问题和解决过程

作题时,有的时候使用sqrt时,忘记用<math.h>头文件

记住

其他

多预习,多刷题

posted @   20221406李昊蔚  阅读(83)  评论(1编辑  收藏  举报
相关博文:
阅读排行:
· winform 绘制太阳,地球,月球 运作规律
· 震惊!C++程序真的从main开始吗?99%的程序员都答错了
· AI与.NET技术实操系列(五):向量存储与相似性搜索在 .NET 中的实现
· 【硬核科普】Trae如何「偷看」你的代码?零基础破解AI编程运行原理
· 超详细:普通电脑也行Windows部署deepseek R1训练数据并当服务器共享给他人
点击右上角即可分享
微信分享提示