2018.10.11上课进度说明

这次上课还是强调不要急于写程序

还是说先想好思路，列出整体的框架。

自己写的时候也是先想了想从哪几方面入手，因为能力有限，两节课完不成，所以就想先学习一下里边用到的东西。

首先是老师提到的数组的问题，在菜鸟教程上找了一下Java的数组教学系统学习了一下。

然后是文件（File）的输入输出流，也是菜鸟教程，里边有详细的教程，而且有实例可以直接上手实验。

整个程序的话说实话还没开始多少，整体思路想的是先试一下字母的统计程序，先写完这个在改成统计单词的程序。