1、中小学老师:他们有丰富的教学经验和了解学生学习情况的能力,可以提供宝贵的意见和建议,为软件的优化和改进提供指导。 2、家长:作为学生的监护人,他们可以提供孩子的学习情况和需求,以及对数学学习软件的期望和需求。 3、学生本身:考虑到开发的应用面向中小学生,学生的体验至关重要。 进行用户调研时,可以采用问卷调查、一对一访谈、焦点小组讨论、观察研究和用户测试等多种方法。