第三周作业
第一题:
给定一个整数数组(包含正负数),找到一个具有最大和的子数组,返回其最大的子数组的和。
例如:[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2]
输入:
请建立以自己英文名字命名的txt文件,并输入数组元素数值,元素值之间用逗号分隔。
输出
在不删除原有文件内容的情况下,将最大子数组以及子数组的和写入文件。
实验代码:
设计思路(流程图):
解题过程中遇到的问题及解决办法:
解决办法:做的时候看了书,但还是做错了,后来参考大佬的,慢慢的改正过来了。
运行结果截图:
第二题:
7-1 判断上三角矩阵 (15 分)
上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵;主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。
本题要求编写程序,判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。
输入格式:
输入第一行给出一个正整数T,为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息:每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10的正整数n。随后n行,每行给出n个整数,其间以空格分隔。
输出格式:
每个矩阵的判断结果占一行。如果输入的矩阵是上三角矩阵,输出“YES”,否则输出“NO”。
输入样例:
2
3
1 2 3
0 4 5
0 0 6
2
1 0
-8 2
输出样例:
YES
NO
实验代码:
include<stdio.h>
int main(void)
{
int T,i,j,k,n,flag;
int a[10][10];
scanf("%d",&T);
for(k=1;k<=T;k++){
scanf("%d\n",&n);
for(i=0;i<n;i++){
for(j=0;j<n;j++){
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
flag=1;
for(i=1;i<n;i++){
for(j=0;j<i;j++){
if(a[i][j]!=0){
flag=0;
}
}
}
if(flag!=0){
printf("YES\n");
}
else{
printf("NO\n");
}
}
return 0;
}
设计思路(流程图):
解题过程中遇到的问题及解决办法:
问题:
解决办法:
没有考虑到二维数组为0的情况。
运行结果截图:
学习进度条:
学习感悟:
应该是自己在学习C语言时没有学精,所以在做题的时候总是会有点吃亏。
我觉得我要好好的去看一下教材,毕竟教材才是根本。还有一点,这也是我的一个缺点,就是以后做事情一定要给自己留充足的时间,不要急急忙忙的。