python文件读写

打开文件

file_object = open(file_name, access_mode='r', buffering=-1)

功能:打开一个文件,返回一个文件对象。
参数:file_name 文件名;
access_mode 打开文件的方式,如果不写默认为‘r’
buffering = 1表示有1行缓冲,默认则表示使用系统默认提供的缓冲机制。
返回值:成功返回文件操作对象。
操作完成需要使用file_object.close()关闭文件

with open('file','r+') as f:

功能:
打开一个文件,赋值给f。
with语句块结束后会自动释放f所以不再需要close().

操作模式 作用
r 以读方式打开,文件必须存在
w 以写方式打开,文件不存在则创建,存在清空原有内容
a 以追加模式打开,文件不存在则创建,存在则继续进行写操作
r+ 以读写模式打开 文件必须存在
w+ 以读写模式打开文件,不存在则创建,存在清空原有内容
a+ 追加并可读模式,文件不存在则创建,存在则继续进行写操作
rb 以二进制读模式打开 同r
wb 以二进制写模式打开 同w
ab 以二进制追加模式打开 同a
rb+ 以二进制读写模式打开 同r+
wb+ 以二进制读写模式打开 同w+
ab+ 以二进制读写模式打开 同a+

注意 :
以二进制方式打开文件,读取内容为字节串,写入也需要写入字节串
无论什么文件都可以使用二进制方式打开,但是二进制文件则不能以文本方式打开,否则后续读写会报错。

读取内容的方法

  1. file_object.read([size])
file_object.read()

功能:
来直接读取文件中字符。
参数: 如果没有给定size参数(默认值为-1)或者size值为负,文件将被读取直至末尾;给定size最多读取给定数目个字符(字节)。
返回值: 返回读取到的内容

  1. file_object.readline([size])
file_object.readline()

功能:
用来读取文件中一行
参数: 如果没有给定size参数(默认值为-1)或者size值为负,表示读取一行,给定size表示最多读取制定的字符(字节)。
返回值: 返回读取到的内容

  1. file_object.readlines([sizeint])
file_object.readlines()

功能:
读取文件中的每一行作为列表中的一项
参数: 如果没有给定size参数(默认值为-1)或者size值为负,文件将被读取直至末尾,给定size表示读取到size字符所在行为止。
返回值: 返回读取到的内容列表

for line in f:
    print(line)

文件对象本身也是一个可迭代对象,在for循环中可以迭代文件的每一行

写入文件方法

  • 方法1
count = write(data)

功能:
把文本数据或二进制数据块的字符串写入到文件中去
参数(data):要写入的内容
返回值:写入的字符个数

  • 方法2
writelines(str_list)

功能:
接受一个字符串列表作为参数,将它们写入文件。
参数(str_list): 要写入的内容列表

缓冲区

  • 说明:
    系统自动的在内存中为每一个正在使用的文件开辟一个空间,在对文件读写时都是先将文件内容加载到缓冲区,再进行读写。

  • 作用:
    减少和磁盘的交互次数,保护磁盘。
    提高了对文件的读写效率。

  • 缓冲区设置

设置参数 作用 注意事项
buffering=-1 系统自定义
buffering=1 行缓冲 当遇到\n时刷新缓冲
buffering>1 指定缓冲区大小 必须以二进制方式打开
  • 刷新缓冲区条件:
    缓冲区被写满
    程序执行结束或者文件对象被关闭
    程序中调用flush()函数
file_obj.flush()

文件偏移量

  • 定义:

打开一个文件进行操作时系统会自动生成一个记录,记录每次读写操作时所处的文件位置,每次文件的读写操作都是从这个位置开始进行的。

注意:
r或者w方式打开,文件偏移量在文件开始位置
a方式打开,文件偏移量在文件结尾位置

  • 方法:
tell()

功能:获取文件偏移量大小
返回值:文件偏移量

seek(offset,[whence])

功能: 移动文件偏移量位置
参数:offset 代表相对于某个位置移动的字节数。负数表示向前移动,正数表示向后移动。
whence是基准位置的默认值为 0,代表从文件开头算起,1代表从当前位置算起,2 代表从文件末尾算起。

注意:必须以二进制方式打开文件时,基准位置才能是1或者2

posted @ 2020-06-11 23:02  小屁孩的觉悟  阅读(201)  评论(0编辑  收藏  举报