12 2017 档案

软件工程概论学习进度条（五）
摘要：上课（4小时+6小时） 考试（3小时） 课后作业（6小时） 上课（4小时+6小时） 课后完成作业（13小时） 上课（4小时+6小时） 课后完成冲刺（30小时） 阅读全文

posted @ 2017-12-30 10:15 歪歪bky 阅读(157) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第二阶段站立会议（一）
摘要：今天站立会议内容： 针对第二阶段，我们重新调整了计划，由于时间和难度关系，决定先放弃失物招领界面的点赞和评论功能， 主要实现数据库的链接，信息的发布、获取、浏览、修改、搜索；空教室部分因数据缺失，学校接口暂时不提供微信小程序借口， 计划以显示图片的方式，只进行基础教学楼空教室的查询；在我的中，实现我 阅读全文

posted @ 2017-12-30 07:28 歪歪bky 阅读(180) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（八）
摘要：昨天干了什么：“我的”界面的完善 今天要做什么：实现数据库连接 遇到的问题：数据库增删改查函数 阅读全文

posted @ 2017-12-25 07:12 歪歪bky 阅读(171) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（七）
摘要：昨天干了什么：完善“我的”里边应有功能 今天要做什么：继续完善昨天的任务 遇到的问题：连接数据库 阅读全文

posted @ 2017-12-24 07:18 歪歪bky 阅读(161) 评论(0) 推荐(0)

浪潮之巅阅读笔记（一）
摘要：我们生活在一个经济社会，公司在这个社会发挥着超乎想象的作用。想一想我们身边的那些公司吧：微软、谷歌、腾讯（QQ）、苹果、摩托罗拉、通用，出门我们可以不带钱包，但必须带手机，可以一周不见女朋友，却不能一天不带手机。 吴军先生写的这本《浪潮之巅》，写的是影响世界的这些公司，从公司的基因到它的竞争对手，分 阅读全文

posted @ 2017-12-23 18:55 歪歪bky 阅读(200) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论学习进度条（四）
摘要：上课（4小时+6小时） 考试（3小时） 课后作业（6小时） 上课（4小时+6小时） 课后完成作业（13小时） 上课（4小时+6小时） 课后完成冲刺（30小时） 阅读全文

posted @ 2017-12-23 10:15 歪歪bky 阅读(170) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（六）
摘要：昨天我干了什么：实现界面跳转 今天我要做什么：完善“我的”功能 我遇到的问题：Bmob数据库的学习 阅读全文

posted @ 2017-12-23 07:46 歪歪bky 阅读(185) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（五）
摘要：昨天干了什么：“我的”里边涉及界面基本完善 今天要干什么：实现界面跳转 遇到的问题：界面跳转 阅读全文

posted @ 2017-12-22 07:41 歪歪bky 阅读(197) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（四）
摘要：昨天干了什么：我的发布，反馈建议，项目简介，关于我们界面的实现 今天要做什么：继续完善昨天的内容 遇到的问题：实现界面的跳转 阅读全文

posted @ 2017-12-21 07:22 歪歪bky 阅读(155) 评论(0) 推荐(0)

易校小程序典型需求分析
摘要：1、典型用户 工作序号：001 用户 修改时间：3：30 1.背景： （1）典型用户：蓝精灵 （2）用户的需求、迫切需要解决的问题： 查询自己的发布，提出反馈建议 （3）假设： 用户已使用该款小程序一段时间了， 2.场景： 用户登陆易校小程序，系统自动授权登陆 用户打开我的页面 用户点击我的发布，查 阅读全文

posted @ 2017-12-20 20:44 歪歪bky 阅读(387) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（三）
摘要：昨天我干了什么：实现了我的界面 今天我要做什么：实现我的界面中涉及到的其他页面我遇到的问题：小程序界面设计html，css不太熟悉 阅读全文

posted @ 2017-12-20 07:25 歪歪bky 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（二）
摘要：昨天我干了什么：小程序我的界面的设计，但没有完成 今天我要做什么：继续完善界面 我遇到的问题：关于小程序的函数，方法一窍不通，还需学习！ 阅读全文

posted @ 2017-12-19 07:38 歪歪bky 阅读(151) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论第一阶段站立会议（一）
摘要：站立会议内容：商讨今日计划，对一周冲刺有一个大致的规划。 今天要完成的任务：小程序所有模块界面设计好。我主要完成我的界面以及里边相关内容。 阅读全文

posted @ 2017-12-18 07:59 歪歪bky 阅读(130) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论学习进度条（三）
摘要：上课（4小时+6小时） 考试（3小时） 课后完成作业（6小时） 上课（4小时+6小时） 课后完成作业（13小时） 阅读全文

posted @ 2017-12-16 19:06 歪歪bky 阅读(142) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记（三）
摘要：我们总认为创新是灵光一现。 阿基米德在洗浴城里泡澡，忽然跳出浴池，跑到大街上，大喊“Eureka”——他老人家发现了浮力定律。 牛顿同学当年没事坐在苹果树下，忽然一颗苹果砸到他头上——他也灵机一动，揭示了万有引力等理论。 这些故事很有意思，但是它们没有提到这些科学巨人在顿悟之前已经在相关学科打下了深 阅读全文

posted @ 2017-12-16 17:03 歪歪bky 阅读(151) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记02
摘要：过去我认为团队合作没有很多麻烦，只是会发生些小摩擦。但就老师那天说的很多情况，我觉得我想的有些简单。 （一）结对 老师周二上课前十分钟直接通知两个人结一组，并两人做了课堂测试，只允许用一台电脑，在测试中能真切的感受到很急，因为我们要交流，知道双方的想法，但越急越乱，两人只能平和心态耐心地交流，这是最 阅读全文

posted @ 2017-12-09 16:59 歪歪bky 阅读(170) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论学习进度条（二）
摘要：上课（4小时+6小时） 考试（3小时） 课后完成作业（6小时） 上课（4小时+6小时） 课后完成作业（13小时） 阅读全文

posted @ 2017-12-09 16:20 歪歪bky 阅读(150) 评论(0) 推荐(0)

四则运算二
摘要：一、记录开发过程中的时间记录日志。 Personal Software Process Stages Time Planning Development · Analysis · 需求分析 (包括学习新技术) 一个下午+一晚 （32小时） · Design Spec 二、程序设计思想 按Bean+S 阅读全文

posted @ 2017-12-06 15:05 歪歪bky 阅读(234) 评论(0) 推荐(0)

构建之法阅读笔记01
摘要：很喜欢书里边的一句话： “ 哲学家的宗旨是：我思，故我在 科学家的宗旨是：我发现，故我在 工程师的宗旨是：我构建，故我在 ” 过去我认为bug就是系统漏洞，而且在大家的吐槽中觉得是要做到无bug，使人陷入误区，认为bug是要消除的。 大一涉及到的编程还是很浅，代码数量也是屈指可数。所以测试不需要用什 阅读全文

posted @ 2017-12-02 19:26 歪歪bky 阅读(247) 评论(0) 推荐(0)

软件工程概论学习进度条（一）
摘要：上课（4小时+6小时） 考试（3小时） 课后完成作业（6小时） 阅读全文

posted @ 2017-12-02 18:38 歪歪bky 阅读(186) 评论(0) 推荐(0)

软件工程个人作业01
摘要：【四则运算1】 像二柱子那样，花二十分钟写一个能自动生成三十道小学四则运算题目的 “软件”， 要求：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算（需要验证结果的正确性）、题目避免重复、可定制出题的数量。（有能力者改编成网页版） 和同学们比较一下各自程序的功能、实现方法的异同等等。 备注：相比题目要求，目前 阅读全文

posted @ 2017-12-02 18:18 歪歪bky 阅读(274) 评论(0) 推荐(0)

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