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祝孟越
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2015年11月8日
典型 用户
摘要: 典型用户【老陈】名字老陈性别、年龄男、39岁职业高中教师收入5000元/月知识层面和能力本科,能够熟练地用电脑做大多事情生活/工作情况每天教导学生,回家教孩子动机、目的、困难由于平时还要备课、进修,没有太多时间辅导孩子,希望借助这个软件辅导孩子,让自己节省更多时间用户偏好看各种书籍用户比例?典型场景...
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posted @ 2015-11-08 12:20 祝孟越
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posted @ 2015-11-08 12:19 祝孟越
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2015年10月18日
结对编程
摘要: 需求分析:1.对产品功能性的需求:要求编写一个能对0-10之间的随机整数进行四则运算的“软件”,程序能接收用户输入的整数答案,并判断对错。程序结束时,统计出答对答错的题目数量。2.对产品开发过程的需求:1)处理用户的错误输入,比如输入字母或符号等,处理除法运算中分母为0的情况,处理结果为负数的情况,...
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posted @ 2015-10-18 13:57 祝孟越
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2015年10月3日
四则运算
摘要: 一:题目编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件” 程序能接收用户输入的整数答案,并判断对错 程序结束时,统计出答对、答错的题目数量。二:内容如下1.先设置Form1窗体,向里面添加8个Lable控件,3个TextBox控件,2个Button控件,如图所示:2:在Form2窗体中添加3个...
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posted @ 2015-10-03 19:43 祝孟越
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2015年9月19日
认识git
摘要: git是什么其实我是不知道的,因为老师布置得作业才去了解,去搜索认知,然后浅浅认识git。 GeorgiaInstituteofTechnology,比较正式的简称是GeorgiaTech,往往也因此更进一步缩写为GT。Git 是用于 Linux内核开发的版本控制工具。与常用的版本控制工具 CVS...
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posted @ 2015-09-19 22:56 祝孟越
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我的感想
摘要: 今天阅读了老师推荐的博客,我觉得首先自己要有规划,不要盲目的跟随老师说的打键盘,抄书上的代码。。。 有能力的人总是对自己未来的道路有明确的计划,懂得自己未来想要干什么,现在能做什么,懂得自学。老实说我现在还是不知道我学的这门课以后会做什么,工作能干什么,一直觉得那都是很久之后才需要思考的,总是...
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posted @ 2015-09-19 22:37 祝孟越
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