摘要： 1.我觉得这门课可以每周开一次课，然后剩下的时间就作实践活动。项目难度还可以，对于整个写博客的过程中，所有的内容基本上以前都没有做过，难度系数还是有的，当然也有可以第一次就可以直接下手的。 2.助教可能对我们结对编程过程的评分与实际有点差距;针对期末考试中出现的某些题型，老师并没有详细讲解过，所以在 阅读全文

摘要： 《软件工程》，这门课程将于12周正式结束，作为课程改革的一个试点，老师一直悉心教导，认真授课，给予了极大的耐心，在此向老师表示深深的感谢。作为最后一年的学业，本次课程对于我们来说是一次非常难忘的经历，我也有很多的感想、意见或建议，下面是我根据老师对最后一次作业要求的总结如下： 1、请自己翻译下面这段 阅读全文

摘要： 这次老师布置的是结队编程作业，这样我就可以了解一下别人的编程习惯和方法了，从而认识到自己的不足之处，学到更多有用的东西。 一、题目要求 现有一新建办公大厦，共有21层，共有四部电梯，所有电梯基本参数如下表所示： 电梯编号 可服务楼层 最大乘客数量 最大载重量 1 全部楼层 10 800 kg 2 单 阅读全文

摘要： 这次老师布置的作业是：结队编程完成电梯的调度。 1.与我结队编程的队员是张舒瑞：http://www.cnblogs.com/bjzsr/ 附上我们一起讨论编程问题时的照片： 2.让我来介绍一下我的队员张舒瑞：他是一个很外向的人，性格很活泼，也很聪明。我们从大一到现在一直都挺熟的，所以在讨论过程中不 阅读全文

摘要： 这次老师让做的作业是：编写教科书2.4.2 wordcount程序，请按要求编写，注意代码规范，并将程序上传至codeing系统。 我用的是c语言做的，整个程序做的很简单，整个过程内容如下： 1.首先在F盘建了一个小文件来存放代码，举一个很简单的例子： 2.存完以后就来读取文件中的内容： 3.然后开 阅读全文

摘要： 阅读下面程序，请回答如下问题： 问题1：这个程序要找的是符合什么条件的数？ 问题2：这样的数存在么？符合这一条件的最小的数是什么？ 问题3：在电脑上运行这一程序，你估计多长时间才能输出第一个结果？时间精确到分钟（电脑：单核CPU 4.0G Hz，内存和硬盘等资源充足）。 问题4：在多核电脑上如何提高 阅读全文

摘要： 我在进行单元测试的时候完全摸不着头脑，结果有其他同学整出来了，我就按照她告诉我的流程一步一步做了。 由于我们用的都是VS2013，所以按照老师给的流程找不到相应的项目，后来就下载了Unit Test Generator，之后就是正常的流程了。其过程如下： 这是老师给的一段代码： 然后开始单元测试： 阅读全文

摘要： 这周老师布置了关于Visual Studio 2013版本安装过程的概述，下面我就分享给大家看吧！ 首先要下载安装文件，等待下载完成之后，虽然下载文件是ios格式，但我们可以用解压缩工具解压打开。解压好后，双击vs_ultimate，开始安装。 阅读全文

摘要： 这次老师布置的作业为小学生四则运算，同时还要求掺有真分数的运算。 下面我附上我的源程序： #include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<Windows.h>#include<time.h>int main(){ int i, a, b, d, e, g, h 阅读全文

摘要： 微信是腾讯公司推出的，提高类Kik免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台，同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到 阅读全文