20155206 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结

20155206 2016-2017-2 《Java程序设计》第6周学习总结

教材学习内容总结

• 串流设计
  流(Stream)是对「输入输出」的抽象,注意「输入输出」是相对程序而言的。
  Java将输入/输出抽象化为串流，数据有来源及目的地，衔接两者的是串流对象。
  InputStream、OutStream提供串流基本操作，如果想要为输入/输出的数据做加工处理，则可以使用打包器类。常用的打包器具备缓冲区作用的BufferedOutputStream、BufferedInputStream,具备数据转换处理的DataInputStream、DataOutputStream,具备对象串行化能力的ObjectInputStream、ObjectOutputStream等。
  在进行InputStream与OutStream的相关操作时若发生错误，会抛出java.io.IOException异常，在dump()方法上声明throws，由调用dump()方法的客户端处理。

• 输入输出重定向：setIn，setOut，setErr

• BufferedInputStream与BufferedOutputStre- am: 内部提供缓冲，提高效率

• 线程与并行API：
  1：在调用Thread实例start（）方法后，基本状态为可执行（Runnable）、被阻断（Blocked）、执行中（Running）。
  2：如果A线程正在运行，流程中允许B线程加入，等到B线程执行完毕后再继续A线程流程，则可以使用join（）方法完成这个需求。
  3：线程有其优先权，可使用Thread的setPriority（）方法设定优先权，可设定值为1到10，默认是5，超出1到10外的设定值会抛出IllegalArgumentException。数字越大优先权越高，排班器越优先排入CPU，如果优先权相同，则输流执行。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题：可通过wait()、notify()与notifyAll()三个方法来控制线程释放对象的锁定或通知线程参与锁定竞争，那么三个方法有什么区别？
• 解决方案：
  wait
• wait() 是无限期(一直)等待，直到其它线程调用notify或notifyAll方法唤醒当前的线程
  notify
• 只唤醒一个等待（对象的）线程并使该线程开始执行
  notifyAll
• 唤醒所有等待(对象的)线程，哪一个线程将会第一个处理取决于操作系统的实现。

代码调试中的问题和解决过程

代码托管

上周考试错题总结

• 9.实现了set接口类是哪一项(B)
  A. ArrayList
  B. Hashset
  C. HashTable
  D. Collection

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分

2. 模板中的要素齐全（加1分）

   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

   • 一周提交次数少于20次的不加分

6. 其他加分：

   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分

7. 扣分：

   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
• 20155231
• 结对照片
• 结对学习内容
• 上周博客互评情况
• 20155236
• 20155329
• 20155235
• 20155315
• 20155231

学习进度条

| 第六周 | 300/300 | 1/1 | 24/23 | |