第2周作业-Java基本语法与类库

1. 本周学习总结

·string
·基础语法
·流程控制
·Java数组的使用
·类管理机制：包

2. 书面作业

2.1使用Eclipse关联jdk源代码(截图)，并查看String对象的源代码？简单分析String对象的设计思路。

2.2为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

String长度是不可变的，频繁的修改会产生大量的字符段。

2.3比较两个字符串的值是否相等？为什么不能用==直接进行比较？

若两个字符串值完全相同，但是存于不同的字符串池时，用==直接比较的结果是false。

2.4尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果，并回答这段代码创建了几个字符串对象：

String str1 =“hi“, str2=“hi“;

String str3 = new String(str1)

System.out.println(str1==str2);

str1产生了新的字符串对象，因为str1和str2指向对象相同，str3是一个对象，所以一共两个对象。

Integer i = 100;//100是基本类型，i是引用类型，为什么可以将100赋值给i

integer是int的包装类，用来类型转换。

2.5尝试分析下面代码输出结果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;

i1 == i2;//true of false?

Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;

i1 == i2;//true of false

第一个输出true，第二个是false；
IntegerCache.low=-128，IntegerCache.high=127
第一个中integer是127，i1i2在同一个integer类中，输出结果为true；第二个，integer是128，在范围外，所以i1i2不在同一个integer类中，是false。

7

package与javac、 java、 -classpath、 -d

在 com.ibm包中编写 StringUtil类，内有一方法

public static void foo1(){

System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");

}

在edu.jmu包中编写Main类，其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法

7.1尝试用命令行进行编译并运行，截图

7.2将生成的StringUtil.class放到d:\lib正确的目录结构下，将Main.class在d:\test正确的目录结构，尝试在命令行下运行，并截图。

在过程中遇到一些问题，经百度经验解决后还是没能解决。

7.3Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录。在Eclipse项目中按一下ctrl+f11就可以直接运行Main，尝试分析背后实现的原理。

源代码在src，class在bin

·自己在这门课的目标与计划

希望经过一个学期的学习，能够熟练应用相关软件，编写更多程序。

·请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）

c语言，几千行吧

·一周准备花多少时间在这门课上？一周准备写多少行代码？采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？

看自己的时间而定，一周五十行。上课听讲，课后练习巩固，预习。遇到困难及时询问同学老师或自行百度搜索。

·关于这门课的smart目标参考链接

3. 使用码云管理Java代码

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图