人生不止当下，还要注重未来！

这次作业的要求来自于：https://www.cnblogs.com/greyzeng/p/9581624.html

 

你为何要来上课并且认真参与？  参考网址----->http://www.scalerstalk.com/816-attention

        Scalers老师就“大学生上课为什么要认真听课？”这个问题做了详细的点评，深刻地指出了当下的大学生意志力不足的问题，并肯定了一个观点，就是“认真听讲是一种能力！”，就这一点而言，我深以为然。

       上课，本就是一种学习的过程，在这个过程中获得更加有利于自身发展的技能，简单来说，我来上课无疑是为了在将来有一技之长，既然学历不好看了，为何不发展技能呢。说到“认真听课”，难道这不算一种能力吗，我要的不只是计算机的专长，在现在，或是未来，我认为还有更多的能力等待挖掘，而认真听课无疑是意志的体现，因此我十分认可Scalers老师的想法。简而言之，认真听课带来的好处，不只是习得专业的知识，也是在锻炼着专注的意志，哪怕现在我做的不够好，但如果我的方向是对的，迟早会有收获。

 

你在大学中体验到了哪几种师生关系？  参考网址----->http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/05/16/2048044.html

    邹欣老师提到过 Retailer / customer (餐馆/食客)关系，指的是自助餐形式的关系，餐馆提供形形色色的食物而不加管理，但能吃多少，想吃多少决定于你的本身。

    对于这种关系，我是经历过的，从大一至今，每学期都有开展过简称为“思政课”这一门课，讲师在讲堂上可谓滔滔不绝，书本中的内容也是足见详细的，但我得到了多少呢，我姑且认为是毫无收获的。哪怕到了期末靠死记硬背而得来的八十多分，也不足以安慰自己空洞的精神境界。如果心灵上没有体悟，空乏的文字和几条大道理是无法使我顿悟的，所以说这种自助餐形式，我是经历过，并深恶痛绝的，体制上的无奈，学生亦是无奈。

    而我自认为我经历的更多的是 Streetlight / Pedestrian（路灯/行人）关系，这是我自以为的一种关系，指的是，路灯提供行人以光亮，但在灯与灯之间，还会有一段黑暗的历程，行人的路程就是不断地靠近光明，直到开辟到没有路灯的地方，自己成为了下一个路灯。

    这种关系是普遍的，从小学到大学，哪怕在大学中，我依旧能体会到，老师点亮的光明只是一部分的，web课程的庞大，又怎会是一个学期学得完呢，在假期中我通过了web项目书的理解，尝试按照书里的内容做小项目，才发现实际操作远比课程难，其中涉及的不仅仅是HTML，还需要css和JavaScript，还要jqure库等，如果是企业的，岂不还要ssh框架，更新换代后的ssm框架，科技的更新换代永远不是课程比拟的。倘若不在web上努力，自己去摸索去学习，永远也靠近不了下一个路灯。

 

第一部分：结缘计算机     

   第一次接触计算机行业，还源于一本书的启蒙，如今早忘了名字，不过我却被科技之美深深吸引了，数学之美，在于数字的魅力，逻辑的魅力，而计算机却是实实在在的创造了信息时代，创造了无数个软件，实现了它的价值，当时的我也是希望能做一个属于自己的软件，编写一页属于自己的网页，在互联网上能留下点什么。想想能在百度引擎中搜索到自己的网站，能在软件商店中下载自己做的软件，这确实让当时的我十分着迷的。如今接触了Android和web，我发现了更大的天空，能做出一个简单的程序和网页，并不能算是成功的，我要将它尽善尽美，这也是我之后的学习动力了。若比之某些博主，他的大学生活又何尝不是如此普通呢呢，但他们能在最关键的时候去学习并获得了成功，这一点我是比不上的，当如今大三，不也是人生的转折点吗，未来又如何，我相信自己并不比别人差。

 

第二部分：在计算机系学习   

      在“网瘾少年”的博客文章中，他提到的一点我很在意，特地提了出来，大抵是“我觉得一个正常的程序员，是不应该去参加培训的。”是的，一个优秀的程序员在学校的学习过程中，就该学会自我成长，而不是依靠什么培训机构来不劳而获。大学教育不正是培养学生的自我成长能力吗?对于广商的教育体系，其实和我理想中大学教育是差不多的，自由，严谨。若要吐槽的话，还不如谈谈实验室那些古老的机器，有些实在是拿不出手来进行试验操作的。就算是写代码也要搭配一个良好的环境才能提高效率。

      不过谈起写代码，个人感觉还是有些痛苦的，至少在思考的过程是痛苦的。初学java的时候，真是啥都不理解就开始做俄罗斯方块的项目，这个过程还真是充满着惊奇与痛苦，在迷茫中度过，其次是基于C语言的小系统，做这个就简单的多了，虽然比俄罗斯方块还要复杂一些，但有了一些写代码的经验也就是那回事。之后的Android项目啊，这些都是基础了，写的代码也不出众，姑且是完成了老师布置得作业了，实际上写代码的量是增多了，只是自己没有了当初的青涩。最复杂的代码，就要论web的作业了，这是一项基本靠自己学习才能做得大作业，老师教的实在实在的有限，更多更多的是自己做，就是自己不断的去学习，鼓捣那些代码，最后才能交差的，过程中，还是当初的痛并快乐着。

第三部分：未来规划     

 对于未来在IT行业的发展，我想走web前端或后端开发的。

我更热衷于鼓捣HTML，css，JavaScript，spring框架等等的，当看到自己写的代码有了效果的那种喜悦，令我十分难忘。

对于前端后端开发的计划，我觉得还是很有必要学习英文阅读能力的，一般出众的资料都是英文版的，真是“无语又无奈”。接下来，我给自己分配的时间，更多是我的兴趣web，还有一部分是Android软件开发，毕竟计算机的知识有些事互通的，还是需要去认真学习的。到了下学期，该去找找一些项目来了解一下，心里要有一些题库，能回答那些面试官的“***难”，去认识一个前端后端的程序员的职场工作。这条路还很漫长，希望终有一天能成为康庄大道吧。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。