20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验一 Java开发环境的熟悉 实验报告
20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验一报告
实验名称
Java开发环境的熟悉
实验内容
- 使用JDK编译、运行简单的Java程序
2.使用Eclipse 编辑、编译、运行、调试Java程序
统计的PSP(Personal Software Process)时间
| 步骤 | 耗时(min) | 百分比 |
|---|---|---|
| 需求分析 | 5~10 | 7% |
| 设计 | 10~20 | 15% |
| 代码实现 | 40~50 | 36% |
| 测试 | 20~30 | 21% |
| 分析总结 | 20~30 | 21% |
实验步骤
- 编写代码
- 首先思考程序要实现什么功能，我设计程序实现对输入的学生成绩评级和打印输入的学生信息
- 将学生信息封装到一个
student对象中，进行操作时再建立实例进行操作- 代码
public class Student {
String number;
String name;
int mark;
public Student(String number,String name,int mark){
this.number = number;
this.name = name;
this.mark = mark;
}
public Student(){
}
}
- 主要功能的实现主要是靠
level和print两个方法实现， 并设计菜单使程序能够调用两个方法- 代码
import java.util.Scanner;
public class ex1 {
public static void main(String[] args){
Scanner s = new Scanner(System.in);
Scanner n = new Scanner(System.in);
Scanner u = new Scanner(System.in);
Scanner c = new Scanner(System.in);
Student student = new Student();
System.out.println("请输入要处理的学生学号");
student.number = u.next();
System.out.println("请输入要处理的学生姓名");
student.name = n.next();
System.out.println("请输入要处理的学生分数");
student.mark = s.nextInt();
System.out.println("请选择要对该学生成绩进行的操作");
System.out.printf("1.对成绩评级\n2.打印学生信息\n");
int ch = c.nextInt();
ex1 ex = new ex1();
switch(ch){
case(1):
ex.level(student.mark);
break;
case(2):
ex.print(student.number,student.name,student.mark);
}
}
public void level(int score) {
char level;
if (score >= 90) {
level = 'A';
} else if (score >= 80 && score < 90) {
level = 'B';
} else if (score >= 70 && score < 80) {
level = 'C';
} else if (score >= 60 && score < 70) {
level = 'D';
} else {
level = 'E';
}
System.out.printf("得分等级：%c\n", level);
}
public void print(String num,String nam,int Mark){
System.out.printf("该学生学号:%s 姓名：%s 成绩%d",num,nam,Mark);
}
}
- 测试并调试代码
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使用命令行进行编译
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使用IDEA进行编译调试
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设置断点，可以设置条件
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打开Debug运行，输入数据
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设置两个断点，点击
Resume让程序直接运行到第二个断点下一行
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点击单步执行（
Step Into或Step Over），最后得出结果
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单步执行效率低，调试大循环用条件断点比较方便，我的代码里没有循环，要体现条件断点在循环中的作用，用老师给的带循环的代码试了一下
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设置条件断点，"i==50"
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单击
Resume，可以查看循环运行中各个值变化
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问题及解决过程
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问题：
student对象中有name和number两个String型变量，不知道怎么输入 -
解决过程：书本上的
Scanner方法中只讲解了输入int、long等类型变量，并没有讲解输入String或char变量，上网查资料，直接用next()方法就可以取到字符串 -
问题：使用IDEA运行成功，使用命令行编译会显示输出部分有错
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解决过程：本来以为是
printf、prinntln以及输出内容格式上的问题，修改了格式发现还是会出问题，后来发现是编码的问题，IDEA与命令行所用编码不同，就将编码改为了UTF-8，运行成功
总结体会
- 第一次实验将之前对着书敲代码的过程转换成了写程序的能力，实验过程中不仅更加熟悉了命令行和IDEA，还学习了IDEA环境下的Debug调试，还联系了自己编程的能力
