C语言第六次作业

（一）改错题
序列求和：输入一个正实数eps，计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... ，精确到最后一项的绝对值小于eps（保留6位小数）。
　　输入输出样例：
　　Input eps：1E-4
　　s = 0.835699
1错误信息：

错误原因：do。。while（）少；
改正方法：在while（）后加；
2错误信息：

错误原因;item < eps第一次就输出了
改正方法：item>=eps
3错误信息： item = 1/ n
错误原因：没有转化为double
改正方法：item =1.0/n
4错误信息：

错误原因：没有加上最后一项
改正方法：在循环结束后加一句item = 1/ n; s = s + flag * item;
（二）学习总结
1.语句while(1)和for(;;)是什么意思？,如何保证这种循环能正常执行？
前者是无限循环；或者是有限循环；条件合理，循环加大括号

2.一般情况下，设计循环结构时，使用for、while、do while三种语句都可以，并且三种语句可以相互转换，但是，在某些特定情况下，我们应该优先选择某种语句来快速实现循环设计。如果有如下情况：
（1）循环次数已知
while循环
（2）循环次数未知，但循环条件在进入循环时明确
for循环
（3）循环次数未知，且循环条件在进入循环时未知，需要在循环体中明确
do while循环
针对上面三种情况，分别采用什么循环语句实现比较好？对每种情况，用我们完成的两次循环结构作业中的题目加以说明。
for循环

while循环

do while

3.有如下问题：输入一批学生成绩，以-1作为结束，计算学生的平均成绩。
要求分别用for语句、while语句、do while语句三种循环语句实现，并说明你认为哪种形式更合适？
for（；n！= -1；）；while（n！= -1）；do。。。while(n!= -1);因为不知道循环次数for不能选，因为不知道是否第一次是不是-1do。。。while不能选，所以选while
4.运行下面程序，输入1到10，结果分别是什么？为什么？


break是跳出循环；continue是跳出本次循环。
（三）实验总结
本次实验总结，完成循环结构（2）中的1、2、3题。
1（1）题目
计算序列部分和 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 直到最后一项的绝对值不大于给定精度eps。
（2）流程图

（3）源代码

include <stdio.h>

include <math.h>

int main()
{
int i = 1;
double sum = 0.0,eps = 0.0;

scanf("%lf",&eps);
while(fabs(1.0/i) > eps)
{
	sum = sum+1.0/i;
	i = pow(-1,i)*(fabs(i)+3);
}
sum = sum+1.0/i;
printf("sum = %.6f",sum);

return 0;

}
（4）实验分析：忘记加最后的数
（5）pta提交

2（1）题目
数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过N次都没有猜到，则提示“Game Over”，并结束程序。如果在到达N次之前，用户输入了一个负数，也输出“Game Over”，并结束程序。
（2）流程图

（3）源代码

include<stdio.h>

int main()
{
int m,n;
scanf("%d%d",&m,&n);
int num;
int s=0;
while(scanf("%d",&num)!=EOF)
{
s=s+1;
if(s>n||num<0)
{
printf("Game Over\n");
break;
}
else
{
if(num>m)printf("Too big\n");
else if(num<m)printf("Too small\n");
else if(numm&&s1)
{
printf("Bingo!\n");
break;
}
else if(num==m&&s<=3)
{
printf("Lucky You!\n");
break;
}
else
{
printf("Good Guess!\n");
break;
}
}
}
return 0;
}
（4）实验分析：循环和选择嵌套滚乱大括号不全
（5）pta提交

3（1）题目
本题要求计算给定的一系列正整数中奇数的和。
（2）流程图

（3）源代码

include <stdio.h>

int main()
{
int x,sum = 0;
do
{
scanf("%d",&x);
if(x%2)
{
sum = sum + x;
}

}while(x > 0);
x = -x;
if(x%2)
{
	sum = sum + x;
	printf("%d",sum);
}
else
{
	sum = sum;
	printf("%d",sum);
}



return 0;

}
（4）实验分析：无
（5）pta提交

（四）博客互评
每个同学至少评论三篇其他同学的博客作业，依次列出你所评论的博客地址。对于同学对你的博客作业提出的问题，应积极进行回答，存在的错误应及时改正。希望大家能够在互评的过程中取长补短，共同进步。