20162302 第三周作业
20162302 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第二周学习总结
教材学习内容总结
学习String类、Random类，Math类的部分用法，学习格式化输出
教材学习中的问题和解决过程
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xx1在老师的建议下，在文件名后面注明章节，但是对于命名规则理解不深刻
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xx1程序中使用的标识符可以由任何字母、数字、下划线、美元符号表示，但不能与数字开头。没有提到括号，所以不能用。
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xx2
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xx2 public static void main (String[] args)后面多了一个 ;
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xx3找不到符号
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xx3在定义的时候就打错名字了
代码调试中的问题和解决过程
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xx1
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xx1缺少成分
补全以后的样子
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xx2生成的号码少一位
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xx2在赋值的时候少写一位
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xx3
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xx3少打了引号
代码托管
- 代码提交过程截图：
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- 代码量截图：
上周考试错题总结
- 错题1、Linux Bash中，(grep )命令可以进行全文检索。
原因：忘记cheat指令的用法 - 错题2、Java程序开发中遇到的逻辑错误,命令行中要用（JDB）进行调试。
原因：在之前几周学习中没有用到JDB，这周开始进行尝试和练习。
-错题3、访问数据不会改变它在内存中的状态。（OK）
原因：访问不是读写
-错题4、~0b1011的十进制值是（-12）。
原因：补成八位，先取反，在取补，最后化成十进制
-错题5、 int i=3; System.out.println(i++);的结果是（3）
原因：先输出，再赋值
-错题6、面向对象三要素是（封装/继承/多态）
原因：对教材不熟悉
-错题7、0x10&9 的结果是（0）。
原因：先化成二进制，再取与。
-错题8、 int i=3; i+=5; System.out.println(i);的结果是（8）
原因：i+=5~i=i+5
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 24/822 | 1/2 | 13/63 | |
| 第二周 | 496/822 | 1/2 | 26/63 | |
| 第二周 | 326/822 | 1/3 | 24/63 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:24小时
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实际学习时间:24小时
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改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
