20162302 第二周作业
20162302 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第二周学习总结
教材学习内容总结
主要学习赋值、浮点数、简单的运算
代码调试中的问题和解决过程
- xx1错误，找不到符号
- xx1检查代码输入是否有误（着重注意大小写，单词拼写）
- xx2找不到main方法
- xx2输入按照提示输入就可以解决了
- xx3程序设计完毕，但是程序结束未换行
- xx3把最后一个print改为println
- xx4在文本后面缺少“；”
- xx4在编写程序的时候要细心
- xx5
- xx5因为util多个l导致程序识别的错误
- xx6断网
- xx6虚拟机的网络适配器被禁用或出故障，经过我后来的观察是电脑管家在清理内存的时候把虚拟网络适配器禁用
可以重启电脑
代码托管
- 代码提交过程截图：
- 代码量截图：
上周考试错题总结
- 错题1、Linux Bash中，(cheat tar )命令可以查年tar命令的使用示例。
原因：忘记cheat指令的用法 - 错题2、程序设计中使用（编辑器）将程序键入到计算机，并保存在一个文件中。
原因：没能理解程序键入的过程和原理
-错题3、（编译程序）可将一种语言的代码转换为等效的另一种语言代码。
原因：没能理解编译程序的意义
-错题4、开发程序中遇到的错误中，（逻辑错误）要用调试器进行调试。
原因：逻辑错误和调试器概念缺失
-错题5、软件开发行为中（软件设计）指明程序将如何完成需求。
原因：对教材不熟悉
-错题6、面向对象三要素是（封装/继承/多态）
原因：对教材不熟悉
-错题7、（问题求解）要将一个方案分成几个可管理的部分。
原因：对教材不熟悉
-错题8、（类）是对象的蓝图。
原因：概念模糊
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 24/520 | 1/2 | 13/39 | |
| 第二周 | 496/520 | 2/2 | 26/39 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
-
计划学习时间:24小时
-
实际学习时间:39小时
-
改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
