团队作业—选题报告
图像中的文字识别
引言
* 在日常会议或课堂中，用手机拍下PPT、演示稿，能立即对图片中的文字进行编辑，而不再因为慌于抄写而错过了台上的精彩分享;
在超市里，随手拍下想买的商品分享给家人，即时从图片中提取文字而不用拉动图片放大看文字，快速解决“选择困难症”;
在编辑室内，随手拍海量纸质资料进行图片文字提取编辑，以便排版、存档、检索，传统媒体数字化转型无需再消耗巨大人力在前期资料归集上;
在家里，长辈为拉近与儿孙辈的距离，不用再对着年轻人发来的图片一筹莫展，通过图片文字提取识别便能够看清图上文字
编写目的
- 我们团队希望能从一张五彩缤纷的图片中，识别其中的文字，并提取出来，方便用户用以搜索等用途。
- 上条叙述为最终目标，而初步设计目标是希望在一张白纸上打印一行字（印刷体），从识别印刷体开始，慢慢延伸到手写体。
- 产品场景介绍视频
项目背景
- 项目名称：图像文字识别
- 项目面向用户：各类人群
- 项目开发者：福州大学2015级计算机系 阳光普照队 小组
参考资料
- 《构建之法》（第二版），邹欣。
用户需求分析
### 调查问卷
* 本次调查收集的有效样本为60份，下面是我们的调查结果。
- 传播范围比较有限，主要还是以学生群体为主
我承认前两个问题是凑数的进入正题
- 根据这个问题的结果，我们的确看出图片已经深入人们的生活，那么与图片息息相关的功能，将来在市场方面需求必然不小。
- 存在文字的图片数量并不在少数，也是对我们想法的一种肯定
- 对于本软件的期待值，相对来说还是不错的，期待我们软件早日面试。
用户场景
-
名字 小邹 性别 男 职业 福州大学大二学生 英语水平 一般 学习情况 正在努力学习大学四级课程，阅读题目较多，翻译文章遇到困难 动机 不挂科 目的 用手机拍摄文章，希望有软件能将照片中的英文提取出来 用户比例 30% 典型场景 用手机拍摄文章，在软件中打开图片，软件能够提取图片中的英文文字，免去手动输入的繁琐。将提取出的英文复制网上翻译，提高英语水平。 -
老师名字 朱老师 性别 男 职业 老师 教学情况 批改期末试卷，需要将学生成绩表格录入电脑，手动输入太过繁琐 动机 提高效率 目的 拍摄表格，从照片中提取表格信息，输入电脑 用户比例 10% 典型场景 用手机拍摄表格，在软件中打开图片，软件能够提取表格信息，提高工作效率。
创新与收益
- 说实话，在团队探讨要做什么项目时，我们意识到一个问题，基本上能够想到的软件开发，都是许多企业已经开发出来的，硬要说的话，我们也是站在了巨人的肩膀上，学习该项目的实现方法，可能的话，有所拓展。
- 针对后面提到的场景一，大段的英文段落，假设150左右个字母的英文段落，在并不太熟悉的情况下，输入时间大约在2—3分钟左右，而老师发布的大部分英文段落材料1000词以上，完全靠打字输入，一篇文章大概需要10分钟以上。
- 那我们现在假设一周老师发布的文章有5篇，那一周需要输入时间大约1小时以上。节约的时间完全可以用以完成该作业。
好吧，感觉本收益看起来微乎其微...
市场与竞争
- 单就使用人群来说，我们的使用人群非常广泛，并不限于校园内。
- 我们的目标希望以软件的小巧美观，方便快捷，功能全面来赢得市场。
- 对于已经存在的类似软件，所占有的市场，我们现在无论在经济实力或者技术实力都还没什么优势，但是我们是专用性很强的软件，在基础功能的开发过程中，有许多拓展的空间。
本次作业团队成员项目比重
| 名字 | 学号 | 比重 |
|---|---|---|
| 杨光海天 | 031502634 | 15% |
| 朱晓健 | 031502643 | 12.5% |
| 邹星 | 031502644 | 12.5% |
| 郑珍发 | 031502641 | 12.5% |
| 周琪文 | 031502642 | 15% |
| 郭剑南 | 031502609 | 12.5% |
| 赖志平 | 031502614 | 10% |
| 吴伟根 | 031502631 | 10% |
