摘要：
个人附加作业 1.你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个） 个人：助教每次的给分点都划分的挺细致的，看得分点就可以知道自己哪部分没有拿到分（这在结对/团队中也是一样的）。如果能够再细致地说明某个点该如何改进就会给我们更加明确的方向，下次该如何完成（ 阅读全文
摘要：
个人总结 1.团队的整体情况 首先给出我们团队的 "团队目录" . alpha阶段完成情况还算理想，大家都完成了组长所分配的任务。但是也少不了犯错，一些需求没有划分的足够细致，后来功能完成后发现还是有些缺陷，没有考虑到风险，导致团队项目演示的时候没有办法进行演示，只能推迟演示，导致演示的分数很低，不 阅读全文
摘要：
（201421123002 翁珊；201421123006 黄月梅；201421123007 徐晓珊） 题目要求： 需求分析： 1.把计算模块提取出来，单独创建一个类。 计算模块单独成类（CalcFunction） 2.针对提取出来的计算类的接口函数做单元测试。 单元测试代码如下： 计算模块测试结果 阅读全文
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英语学习APP的案例分析 我们生活中很多时候要和软件打交道，大家上课开小差时候玩的手机游戏，买火车票的网站，互相联系用的微信、QQ，等等都是软件，都很值得分析。你为何成为它们的用户？它们的团队做对了什么，做错了什么？如果你来做，会做得更好么？通过各种案例分析，评测，辩论，总结，我们就能看到软件工程的 阅读全文
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201421123002 翁珊，201421123006 黄月梅，201421123007 徐晓珊 题目描述： 我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web，手机上的），成为 阅读全文
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题目要求： 需求分析： 1.要求随机生成四则运算题目，要随机获取运算符及数字（包括整数和真分数）。 获取运算符： 获取随机数字则用rand()函数。其中整数运算控制在100内，分数控制在10内。 2.要支持真分数的运算 首先，对于一个分数运算的结果要进行约分。这里使用辗转相除法 然后根据具体情况进行 阅读全文
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软件工程的实践项目课程的自我目标： 网络1411 徐晓珊 201421123007 说到软件工程这门课，感觉上应该是软件开发专业性较强的一门课程。由于之前对专业类的知识掌握的不是非常的透彻，所以在开始学习这门课程之前我先对这个学期的此课程做一些简单的自我目标。 自我目标如下： 1、对实践项目完成后学 阅读全文