摘要: 经过这一个多月的努力,我们在一起经历了好多事情,从需求分析到软件设计,等等一路,学习了好多,知道了软件开发的全过程,希望在以后的工作中还会继续这样用到所学知识去完成公司给的项目! 阅读全文
posted @ 2016-06-05 20:29 =liuchang= 阅读(206) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 结对编程之总结及体会 短暂而又漫长的俩周时间,我和我的队友黄冠译将结队编程的作业刚刚做好。先介绍一下我的队友黄冠译,大学三年的同学,对他挺熟悉,知道他编程特别厉害,喜欢专研。这次老师给我们这样好的机会,让我们交流,共同完成一个小的项目。我觉得我的队友特别聪明,特别有思想,最开始我没有想到会用C语言写 阅读全文
posted @ 2016-04-09 19:35 =liuchang= 阅读(215) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.编程题目 电梯调度系统 2.结对编程组员 黄冠译,刘畅 3.编程语言 C语言图形库 4题目要求 编写人员:刘畅,黄冠译 代码如下: 我队友真的太厉害了,编程能力真的是太强大了,经过这俩周的合作,我在他身上学到了好多在书本上学不到,看不到的知识。对于这次结队编程的总结跟体会我会在下一个博客中详细的 阅读全文
posted @ 2016-04-09 18:54 =liuchang= 阅读(670) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 今天白天还没想好改怎么写我的代码 下午才想好该怎么写代码,最开始没有想用什么来存储单词,也可以叫字符串,最开始以为只是统计单词个数,就想简单的写点就行,用java俩行就可以解决了,后来想起来还要统计行数,才知道要用到文件,所以我的代码用C语言写的。感觉没有要求的东西最难办,哎.......... 不 阅读全文
posted @ 2016-03-23 21:22 =liuchang= 阅读(329) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 问题1:这个程序要找的是符合什么条件的数?问题2:这样的数存在么?符合这一条件的最小的数是什么? 问题3:在电脑上运行这一程序,你估计多长时间才能输出第一个结果?时间精确到分钟(电脑:单核CPU 4.0G Hz,内存和硬盘等资源充足)。 问题4:在多核电脑上如何提高这一程序的运行效率? 问题1:我觉 阅读全文
posted @ 2016-03-20 20:50 =liuchang= 阅读(236) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 由于个人原因,我的电脑自从升级vs就用不了了,怎么都打不开,卸不掉,耽误了写作业,还好有室友的电脑装了vs借用了一下,个人感受颇多,刚开始看不懂单元测试是嘛玩意,现在还好看懂了一点,哎,真愁人,还好学会一招,下面附上我的单元测试的截图,老师不好意思,我的弄晚了!!!! 阅读全文
posted @ 2016-03-20 19:50 =liuchang= 阅读(148) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 个人感受:最初的感觉,最开始装vs是因为我的电脑8.1不兼容vc6.0(一个挺坑的编程软件),最开始用vs的时候我还是一个小白什么都不懂,vs创建项目实在是太复杂,不看教程根本看不懂,也许是它能包容的东西太多!!!!!!!!!!!!真的不会用,后来为了学c#特意学了vs怎么用,真的是太复杂,有时候出 阅读全文
posted @ 2016-03-19 17:09 =liuchang= 阅读(144) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 微信 (WeChat) 是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字,同时,也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“ 阅读全文
posted @ 2016-03-12 16:15 =liuchang= 阅读(208) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 需求分析:1.能自动生成小学四则运算题目 2.适用于小学二年级的学生 3.有真分数的计算,还有正整数的加减法。 设计思路:1.自动生成100以内加减法,运算关系随机生成。 2.分数以x/y的形式给出,且分子分母均小于等于10. 注意事项:1.由于是小学二年级所以题目中没有结果出现负数的情况。 2.减 阅读全文
posted @ 2016-03-12 15:52 =liuchang= 阅读(469) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 虽然不知道软件工程这门课讲的是什么,但是我觉得老师留的发作业可以锻炼我们的动手能力,加油↖(^ω^)↗ 阅读全文
posted @ 2016-03-06 23:35 =liuchang= 阅读(98) 评论(2) 推荐(0) 编辑