201521123050 《Java程序设计》第5周学习总结
1. 本周学习总结
2. 书面作业
1.代码阅读:Child压缩包内源代码
1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。
答:不可以通过编译,错误如图,子类不可访问i
修改后输出结果为
1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。
答:不可以通过编译,如图
提示错误The type Parent is not visible。OutOfParentPackage在Parent包之外。parent类没有访问权限
1.3 回答:如果为了访问到protected修饰的属性或方法应该怎么办?
答:将类前面的指定词改为public。
2.abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码
2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?
答:改造前,未使用抽象类,只能控制台输出。而改造后,使用抽象类,可以在控制台,也可以使用对话框图形界面等输入
2.2 如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?
答:建立一个新的类去继承上面提到的抽象类,然后用图形界面支持的语句重写抽象方法。
2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?
答:在具体的实现方法不清楚的情况下,需要我们用到abstract。
2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。
答:变化的是输入方式,如从控制台输入、从对话框图形界面输入等等。不变的是抽象类,可以使用不同的方法进行输入输出。由于抽象类的抽象方法是没有具体定义的,所以就需要一个非抽象类去实现其方法。实现的这个过程就是继承。
3.Comparable与Comparator
3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?
答:Comparable作用是对实现它的每个类的对象进行整体排序。所有实现Comparable的对象都有一个共同的特性-可以被比较,具体体现在均拥有compareTo方法, 即拥有共同的行为!Arrays.sort就是面向Comparable接口进行编程,这就是所谓的面向接口编程,所以可以直接使用Arrays.sort对其进行排序。
3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?
答:Comparable接口是一个对象本身已经支持自比较所需要实现的接口。Comparator是一个另写一个外部类来实现的比较的接口。
3.3 可选:使用匿名内部类、Lambda表达式实现PTA编程5-2。
4.面向接口案例分析
阅读Case-StudentDao.zip案例
4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。
答:如图
Student类:一个只有这个属性的类。
StudentDao接口:提供三个抽象方法,写入学生数据、读取学生数据和显示所有学生信息。
StudentDaoArrayImpl类:用数组来存放学生信息,具体实现接口的三个抽象方法。
StudenDaoListImpl类:用列表来存放学生信息,具体实现接口的三个抽象方法。
4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?
答:结构不同StudenDaoListImpl是用ArrayList实现的,而StudentDaoArrayImpl是用数组实现的。
5.什么是面向接口编程?面向接口编程的好处是什么?
结合题目3与4中的Test.java的代码讨论分析。不要百度原封不动照搬!
答:在系统分析和架构中,分清层次和依赖关系,每个层次不是直接向其上层提供服务(即不是直接实例化在上层中),而是通过定义一组接口,仅向上层暴露其接口功能,上层对于下层仅仅是接口依赖,而不依赖具体类。这样做的好处是显而易见的,首先对系统灵活性大有好处。当下层需要改变时,只要接口及接口功能不变,则上层不用做任何修改。甚至可以在不改动上层代码时将下层整个替换掉。
6.结对编程:面向对象设计(大作业2-非常重要)
内容:使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业,需要有初步界面。实现的功能尽量简单,少而精,只包含必要的功能,不要追求高大全。
写出:类图(尽量精简,不用太多子类,两个即可)、系统常用功能描述、关键代码与界面
形式: 两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。
注意: 再过几次课要讲Java图形界面编程,到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大,变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候,输入(Scanner)与输出(System.out)的代码,请不要将其与某个业务处理函数绑死。
选做加分: 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图,额外加分。注:两个人在码云上新建一个项目。
参考资料:
结对编程参考资料
可以使用Processon画图
第6题提交作业的结构:
6.1
学生A 学生B 项目地址
学生A的博客连接 学生B的博客连接 项目码云地址
6.2 常用功能描述框架图
6.3 关键代码
6.4 运行界面
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
3.1. 码云代码提交记录
3.2. PTA实验总结
接口的运用还是不熟练,也不知道怎么说,终究还是不会,需要时间慢慢琢磨了。