摘要：
战术就是影响质量属性响应控制的设计策略。 在学生信息管理系统中将用到一下6个最常见的系统质量属性是可用性、可修改性、性能、安全性、可测试性和易用性。 1.可用性战术（Availability）： 可用性与系统故障及其后果相关。当系统不再提供其规范中所说的服务时，就出现了系统故障。系统用户可以观察到此 阅读全文
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有关软件框架其实一直不是太熟悉，之前结课了的Java EE老师讲了三大框架：SSH，也就是Struts、Spring和Hibernate。也在上课时带领我们一起跟着做了几个小程序，对我来说，基本上只算是认识了三大框架，用起来还是比较吃力。毕竟课程时间有限，老师上课讲的内容也不能面面俱到，还是得课下自 阅读全文
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最近新开了一门课，叫软件体系架构，主要讲软件架构的有关问题。其实，早就听说过，也接触过，但是我对架构还是缺乏一定的认识，今天读了老师介绍的博客，才有了一定的理解。博客比较权威，但是并不是很晦涩难懂，作者通过一系列的例子，向我们讲述了有关构建的知识。博客叫《构建漫谈》，是资深构架师王概凯执笔，一共有九 阅读全文
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最后一本书，也是最后一篇阅读笔记了。 第十章讲的是产生想法的会议，第一点为什么，想法是最重要的，因此对于成功的需求工作者来说，简短的通知后很快就能集中一组人，并且产生一批新的想法是必须的。第二点什么时候，正如我们将要看到的那样，产生想法的会议通常是其他会议的组成部分。只要有两个人都认为他们需要一些... 阅读全文
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总是觉得时间过得很快。第六章讲的是自由问题，第一点为什么，自由提问让你在设计过程中找到那些有关全局问题，这样你就能够进入正确的方向，而远胜于孤立无援。由于他们对所有涉及项目都是使用的，所以他们可以提前准备好并且在一个接一个的项目中使用。第二点什么时候，自由提问应该在需求过程的早期提供，它们必须在一些... 阅读全文
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这是本学期最后一本书了，《探索需求》。第一章讲的是方法论是不够的，主要围绕了三个问题：第一是为什么，因为我们使用的通常都是需求映射图，而不是需求本身，这就是需求要“探索”的原因。人们探索制作映射图，最终得到一张足够接近于实际形态的映射图，并为了一个“现实的”目的把它表达出来。第二是什么时候，如果你总... 阅读全文
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11月底了，这一本书又结束了，还剩一本就寒假了，这学期太快了。《掌握需求过程》这本书真的挺好的，对课程很有帮助。第六章，功能性需求，功能性需求指的是：1.场频功能的规格说明；2.产品必须执行的动作——检查、计算、记录、取回数据等等；3.源自于产品的基本目标；4.不是质量要求——例如，“快速”是质量... 阅读全文
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时间过得真快，不知不觉又过去了十天。这次我们从第三章开始看，项目启动有关的事项。这一章包含12小节，即icebreaker项目（就是本书中为了方便读者理解需求过程，始终贯穿的实例），产品目标——我们需要该产品的原因是什么，谁为它付钱：客户和顾客，用户——理解他们，风险承担者和顾问，需求限制条件，为您... 阅读全文
摘要：
《掌握需求过程》，又是一本新的书，这和我们现在上的课内容一致，都是讲解需求过程的。在试图构造产品之前，必须明确需求。如果没有正确的需求，就不能设计构造正确的产品，进而产品也就不能帮助用户完成他们的工作。然而已经有人证明，60%的错误在于需求和分析活动，大多数人选择，或更糟糕的是，他们的经理选择，赶紧... 阅读全文
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之前已经看完了《代码阅读方法与实践》的前六章，基本上也就是看得比较粗略，没有很精细的阅读，上节课听到老师说的“学术交流会”还是很紧张的，挺害怕被问到问题，结果回答不出来可怎么办啊，不仅丢人，分也送给别人了啊，这可怎么破啊。所以呢，我打算近期再看一遍，不管有没有用，算是给自己加点自信吧。 第七章，讲... 阅读全文