小学四则运算 “软件”之初版
本次作业要求来自：https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2186
我的github远程仓库的地址：https://github.com/xbk6/123
一、题目要求
像《构建之法》的人物阿超那样，写一个能自动生成小学四则运算题目的命令行 “软件”。
具体要求：任何编程语言都可以，命令行程序接受一个数字输入，然后输出相应数目的四则运算题目和答案。例如输入数字是 30， 那就输出 30 道题目和答案。 运算式子必须至少有两个运算符，运算数字是在 100 之内的正整数，答案不能是负数。 如：23 - 3 * 4 = 11
二、扩展要求
1） 要求能出和真分数 （二分之一， 十二分之五，等）相关的练习题。
2） 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计。 要求能处理用户输入的真分数， 如 5/8, 9/4 等。
三、构思设计
开发工具：vc++
编程语言：C语言
思路主要分为五大板块：
1.从题目出发，程序实现的要求
2.自动生成题目
3.支持整数，真分数（实现中，也有假分数）
4.支持加减乘除
5.判断对错并统计正确率
实现步骤：
根据用户输入的参数（整数n），生成n道简单的分数运算题
获取用户输入的答案
进行答案校验，生成结果集
把结果返回给用户
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PSP2.1 |
Personal Software Process Stages |
Time Senior Studen（h） |
Time（h） |
|
Planning |
计划 |
0.5 |
3 |
|
Estimate |
估计这个任务需要多少时间 |
5 |
6 |
|
Development |
开发 |
4 |
3 |
|
Analysis |
需求分析 |
0.5 |
0.5 |
|
Design Spec |
生成设计文档 |
0 |
0 |
|
Design Review |
设计复审 |
0.5 |
0.5 |
|
Coding Standard |
代码规范 |
2 |
5 |
|
Design |
具体设计 |
0.5 |
1 |
|
Coding |
具体编码 |
4 |
3 |
|
Code Review |
代码复审 |
1 |
2 |
|
Test |
测试（自我测试，修改代码，提交修改） |
0.5 |
1 |
|
Reporting |
报告 |
1 |
1 |
|
|
测试报告 |
0 |
0 |
|
|
计算工作量 |
5 |
6 |
|
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并提出过程修改计划 |
0 |
0 |
实验总结：
感觉实验越来越难，但是我相信只要坚持努力就一定会成功
