C语言结构体作业
一、PTA实验作业
题目1：6-3 结构体数组中查找指定编号人员
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
定义一个结构体指针*p
for i=0 to i=7
如果std+i的编号与输入的编号一样 将std+i的地址传给p
end for
返回p
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
- 无错误
题目2：7-2 时间换算
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
定义结构体数组Time，其内容包括时，分，秒
定义一个字符ch，增加的秒数n，结构体变量time
输入time和n
如果time中的秒数加上n大于等于60 time.s加上n后再减去60 time的分钟数加上1
否则 time.s加上n
如果time中的分钟数大于等于60 time.m减去60 time的小时数加上1
如果time的小时数等于24 time.h减去24
输出结果
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
- 秒数加上n后大于等于60就再减去60，但是我第一次做的时候忘了加上n后没大于等于60的情况，这时候是要加上n但是不用减去60的
题目3：7-6 通讯录的录入与显示
1. 本题PTA提交列表
2. 设计思路
定义一个结构体变量person，内容为姓名 生日 性别 固话 手机
定义整型变量n，k，num，输入n，定义结构体数组friends[n]
for i=0 to i=n-1
输入结构体数组的所有变量
end i
输入k
for j=1 to j=k
输入num
如果num小于n且大于等于0 输出friends[num]的姓名 固话 手机 性别 生日
否则 输出Not Found
end j
3.代码截图
4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明。
- 我定义的性别是个字符，在输入性别后，要有一个getchar（）来吸收空格，否则空格就会被性别吸收
- 在最下面j的循环中，要在num大于等于0且小于n的情况下输出，但是我做的时候没注意，写的小于等于n，在devc上按pta的错误点调试也没错，我试了很多次后只好去看自己的代码，这才发现我的错误
二、截图本周题目集的PTA最后排名。
三、阅读代码
1：一帮一
- 题目描述：输入第一行给出正偶数N（<=50），即全班学生的人数。此后N行，按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别（0代表女生，1代表男生）和姓名（不超过8个英文字母的非空字符串），其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1，并且没有并列名次。
每行输出一组两个学生的姓名，其间以1个空格分隔。名次高的学生在前，名次低的学生在后。小组的输出顺序按照前面学生的名次从高到低排列。 
- 此代码使用结构体来表示学生 ，下面的循环先输出前一半的学生，然后从后面开始寻找与之配对的学生，数组b的功能是来判断对应的学生是否已经退出
- 首先，题目中学生信息包括姓名的性别，用结构体表示更加方便简洁；这个代码先输出前半的学生，然后巧妙地运用了数组b来避开已经输出过的学生
2：斐波那契数列
- 该函数功能是输出斐波那契数列
- 通过递归函数，简单实现斐波那契数列的计算，使代码精简易懂，但是递归次数过多也容易造成栈溢出。
四、本周学习总结
1.总结本周学习内容。
1、结构体、共用体、枚举这种构造数据类型特点。
- 结构体和数组一样都是构造型数据类型，和数组不同的是，结构体可以处理不同类型的数据。结构体里还可以有结构体类型、共用体的类型的数据。
- 共用体是一种多变量共享存储空间的构造类型，它允许几种不同的变量共用同一存储空间。共用体和结构体的区别：
1.结构体每一位成员都用来表示一种具体事务的属性，共用体成员可以表示多种属性（同一存储空间可以存储不同类型的数据）。
2.结构体总空间大小，等于各成员总长度，共用体空间等于最大成员占据的空间。
3.共用体不能赋初值。 - 枚举类型是指变量的值可以全部列出，定义一个枚举变量后，变量的值确定在定义之中。它和结构体、共用体的区别在于，枚举元素是常量，只能在定义阶段赋值。
2、递归函数原理
- 递归是把一个不能或不好解决的大问题转化为一个或几个小问题，再把这些小问题进一步分解成更小的问题，直至每个小问题都可以直接解决。
- 递归算法的实质：是把问题转化为规模缩小了的同类问题的子问题。然后递归调用函数(或过程)来表示问题的解。
- 递归算法解决问题的特点：
(1) 递归就是在过程或函数里调用自身。
(2) 在使用递归策略时，必须有一个明确的递归结束条件，称为递归出口。
(3) 递归算法解题通常显得很简洁，但递归算法解题的运行效率较低。所以一般不提倡用递归算法设计程序。
(4) 在递归调用的过程当中系统为每一层的返回点、局部量等开辟了栈来存储。递归次数过多容易造成栈溢出等。所以一般不提倡用递归算法设计程序。
2.罗列本周一些错题。
- 1、
这题其实很简单，但我做的时候没仔细看，把加看成乘，所以以为到0的时候返回0，乘以0就等于0；事实上，这是加法，答案应该是10 - 2、
这题我没注意思考，以为最后到7的时候输出完就没了，事实上，每一次计算都要输出一次
