20190919-4 单元测试 结对
作业要求参见：https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/7629。
单元测试代码地址： https://e.coding.net/wangkefei/f4.git。
结对伙伴：徐姗姗
要求1：对每个功能，先给出测试用例，然后再编码功能。请注意把测试用例视为功能需求完成的检验指标。
功能一：
| 测试用例 | 预期结果 |
|
在命令行输入f4并回车。 |
程序运行，打印出第一道四则运算题，换行打印“？”，用户可在“？”后输入答案。 |
| 输入正确答案并回车。 | 提示“答对啦，你真是个天才！”，并打印下一道随机四则运算题。 |
| 输入错误答案并回车。 | 提示“再想想吧，答案似乎是xxx（正确答案）喔！”，并打印下一道随机四则运算题。 |
| 回答完20道题并回车。 | 提示“你一共答对xxx（回答正确数）道题，共20道题。”，并结束程序。 |
功能二：
| 测试用例 | 预期结果 |
|
在命令行输入f4并回车。 |
程序运行，随机生成的四则运算题目中包含位置合理的括号。 |
| 输入正确答案并回车。 | 提示“答对啦，你真是个天才！”，并打印下一道带有括号的四则运算题。 |
| 输入错误答案并回车。 | 提示“再想想吧，答案似乎是xxx（正确答案）喔！”，并打印下一道带有括号的四则运算题。 |
| 回答完20道题并回车。 | 提示“你一共答对xxx（回答正确数）道题，共20道题。”，并结束程序。 |
功能三：
| 测试用例 | 预期结果 |
| 在命令行输入f4 -c -3。 | 提示“题目数量必须是 正整数”。 |
| 在命令行输入f4 -c 3.5。 | 提示“题目数量必须是 正整数”。 |
| 在命令行输入f4 -c test。 | 提示“题目数量必须是 正整数”。 |
| 在命令行输入f4 -c 10。 | 生成.txt文件，文本中有十道不重复的题目及其答案。 |
功能四：
| 测试用例 | 预期结果 |
| 在命令行输入f4 -c 3，并回车。 | 程序运行，生成.txt文件，文本中随机生成3道带有分数的四则运算题目。 |
| 输入正确答案并回车。 | 提示“答对啦，你真是个天才！”，并打印下一道带有分数的四则运算题。 |
| 输入错误答案并回车。 | 提示“再想想吧，答案似乎是xxx（正确答案）喔！”，并打印下一道带有分数的四则运算题。 |
要求2：在博客报告测试用例全部fail 到 全部pass 的过程，报告事实 (fail到修改代码或者测试用例，到pass) 以及收获。 除了最初的框架，测试用例中存在一次性pass没有经过fail的，也报告一次性通过，给出如此优秀地实现了这部分功能的代码。由2位同学中的一位发布博客提交到作业，指明自己的结对伙伴；另一位在作业中引用这一博客，指明自己的结对伙伴。
（1）功能一fail：输入答案光标与“？”不在同一行。
修改代码：了解到print()默认打印一行，以“\n”结尾。加上end=""，不换行，保证答案与“？”在同一行。
print('?', end="")
修改后pass：
单元测试输入结果与正确答案是否相等：
TDD（UnitTest）重点代码：
class UnitTest(unittest.TestCase): def test_f4(self): pass def test_result_integer(self): print("求值功能单元测试开始：") f1 = f4.f4() for i in range(2): size = f1.generate() print("生成的算术表达式：", size) print("输入的答案：", eval(f1.f4_answer(size))) self.assertEqual(eval(size), eval(f1.f4_answer(size))) print("求值功能单元测试结束。", end='\n\n') print("求值功能测试完成", end='\n\n')
运行截图：
（2）功能二pass：
（3）功能三fail：在命令行输入test -c 5无任何输出。（此处程序名为test是因为没有在原有f4.py基础上修改，另建了一个test.py尝试编写功能三，防止f4.py崩掉。）
运行截图：
修改后pass：
（4）功能四pass：
要求3 做好准备，在接下的一周你可能无法通过别人的测试用例。
要求4 使用coding.net做版本控制。checkin 前要求清理 临时文件、可执行程序，通常执行 build-clean可以达到效果。
单元测试代码地址： https://e.coding.net/wangkefei/f4.git。
