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2018年6月18日
网络15软工个人作业5——软件工程总结
摘要: 一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1. 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 答: 达到的目标:了解了一门新的技术(小程序的开发);培养自
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posted @ 2018-06-18 19:35 wuht
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2018年5月19日
软工网络15个人作业4——alpha阶段个人总结
摘要: 一、个人总结 1.在alpha 结束之后, 每位同学写一篇个人博客, 总结自己的alpha 过程; 2.请用自我评价表:http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步。 第一部分 硬的问题 |类别|具体技能和面试问题|现在的回答 (大三)|毕业
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posted @ 2018-05-19 21:13 wuht
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2018年4月1日
软件工程网络15个人作业3——案例分析
摘要: 题目 ==== 很多同学有误解: 软件工程课是否就是理论课? 或者是几个牛人拼命写代码,其他人打酱油的课? 要不然就是学习一个程序语言,搞一个职业培训的课? 都不对!软件工程有理论,有实践,更重要的是分析,思辨,总结。在课程中,自己组织团队写一个软件,然后分析,这样能根据切身体会来分析,很有价值,但
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posted @ 2018-04-01 13:25 wuht
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2018年3月25日
软件工程网络15结对编程作业
摘要: 小组成员 | 姓名 | 学号 | 个人博客链接 | |: :|: :|: :| | 姚佳希 | 201521123042 |http://www.cnblogs.com/ballonbaby/ | | 吴慧婷 | 201521123094 |http://www.cnblogs.com/whting
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posted @ 2018-03-25 19:17 wuht
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2018年3月17日
软件工程网络15个人阅读作业2-提出问题
摘要: 提出问题 ======= 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 1.复杂性、易变性是什么意思?怎么样的编程作业才算加入了软件特性? 我看了这一段文字 软件工程的编程作业,不仅仅是程序,而是要加入软件工程的要素(复杂性、易变性和其他),有价值的软件工程的作业必须要触及者两个基本要素
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posted @ 2018-03-17 21:11 wuht
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2018年3月10日
软件工程网络15个人阅读作业1
摘要: 201521123094 吴慧婷 Task1:注册个人博客账号 ======================= 我的博客:http://www.cnblogs.com/whting/ Task2:注册码云账号 =================== 我的码云:https://gitee.com/wh
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posted @ 2018-03-10 23:15 wuht
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2017年6月22日
201521123094 吴慧婷 Java课程设计
摘要: 1. 团队课程设计博客链接 "团队课程设计博客" 2. 个人负责模块或任务说明 我的任务: 3. 自己的代码提交记录截图 4. 自己负责模块或任务详细说明 5. 课程设计感想
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posted @ 2017-06-22 15:21 wuht
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Java课程设计—象棋
摘要: 1. 团队名称、团队成员介绍 团队名称:WY 团队成员: 吴慧婷[组长] 201521123094 网络1514 姚佳希 201521123042 网络1512 2 项目git地址 "Java课程设计" 3 项目git提交记录截图,老师将点击进去重点考核。 4 项目功能架构图与主要功能流程图 5 项
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posted @ 2017-06-22 15:20 wuht
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2017年5月28日
第14周-数据库
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。 2. 书面作业 1. MySQL数据库基本操作 建立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名) 在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 2. 使用JDBC连接数据库与St
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posted @ 2017-05-28 20:50 wuht
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2017年5月21日
第13周-网络
摘要: 1. 本周学习总结 ——以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。 2. 书面作业 1. 网络基础 1.1 比较 与`ping cec.jmu.edu.cn`,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 答: (1)ping www.baidu.com (2)ping
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posted @ 2017-05-21 21:34 wuht
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