201521123100《Java程序设计》第八周学习总结
---恢复内容开始---
#1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。
2. 书面作业
本次作业题集集合
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
A:
掌握了泛型定义 List
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码（简单写出大体步骤）
A:
for(i=0;str!="!!!!!";i++){
if(map.get(x)==null) map.put(x, 1);
else map.put(x, map.get(x)+1);
}
List<Entry<String,Integer>> list =new ArrayList<Entry<String,Integer>>(map.entrySet());
Collections.sort（）
for(){
if (o1.getValue() != o2.getValue()) return o2.getValue() - o1.getValue();
else return o1.getKey().compareTo(o2.getKey());
}
2.2 实验总结
A:
题目中用到很多Map的方法，这时就体现出了知识点掌握不熟的严重弊端，什么时候用什么方法真的很头痛，但最终通过看PPT以及书本得以龟速的解决；觉得比较重要的也是我独自写不出来的是Arraylist实现排序
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
3.2 伪代码（简单写出大体步骤）
A：
TreeMap<String,Set<Integer>> words = new TreeMap<String,Set<Integer>>();
for(){
for (String word : words) {
if (!index.containsKey(word)) {
subIndex.add(line);
index.put(word, subIndex);
}
else {
subIndex = index.get(word);
}
}
3.3 实验总结
A:主要注意区分单词查询结果的不同情况，分别写出对应的实现方法即可
4.Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。
A：
for(int i=0;i<6;i++)
{
k=list.get(i);
if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.female&&this.joinsACM){
Student e=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
return e;
}
else return null;
}
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。
A:
ArrayList<Student> arrayList2 = (ArrayList<Student>) arrayList.parallelStream()
.filter(student -> (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&
student.getGender().equals(Gender.female)
&& student.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());
测试结果同4.1
4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。
A：
ArrayList<Student> arrayList2 = (ArrayList<Student>) arrayList.parallelStream()
.filter(student -> student != null && (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&
student.getGender().equals(Gender.female)
&& student.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());
加个判断，判断student不为空
5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
A:
5.2 GeneralStack接口的代码
A:
interface GeneralStack <T>
{
public T push(T item);
public T pop();
public T peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.3 结合本题，说明泛型有什么好处
A:使用泛型则不需要考虑参数的类型，可以在一个集合里面存放多种类型的数据
6.泛型方法
基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List
A:
public class GenericMain {
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list)
{
T max = list.get(0);
for (T t : list) {
if ( t.compareTo( max ) > 0 ){
max = t;
}
}
return max;
}
public static void main(String[] args) {
List<String>strList=new ArrayList<String>();
List<Integer>intList=new ArrayList<Integer>();
strList.add("a");
strList.add("b");
strList.add("c");
intList.add(1);
intList.add(2);
intList.add(3);
String max = max(strList);
Integer maxInt = max(intList);
System.out.println("String max="+max+" "+"Integer max="+maxInt);
}
}
测试结果
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集：jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
---恢复内容结束---
