2018年8月1日

整数二进制展开中数位1的总数1

摘要：整数二进制展开中数位1的总数前言目前在，额，怎么说呢，回炉重造数据结构，今天在邓俊辉老师的书上看到了一个很有意思的算法，第一遍没看明白，后面仔细想了一下才搞明白什么意思，觉得很有趣，记录一下。这个算法如题所言，统计整数二进制展开中数位1的总数，网上常见的算法是通过将数n二进制展开中的最低位1 阅读全文

posted @ 2018-08-01 01:29 小VV 阅读(521) 评论(0) 推荐(0) 编辑

整数二进制展开中数位1的总数

posted @ 2018-08-01 01:21 小VV 阅读(366) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2017年10月24日

作业代码

摘要：作业代码阅读全文

posted @ 2017-10-24 00:02 小VV 阅读(557) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年12月28日

个人作业收官——软件工程实践总结

摘要：个人作业收官——软件工程实践总结一、回望开学初对于软件工程课程的想象，回望博客开篇时对于这门课和这学期的期望，能力的预期 1.对于java的一些框架有了一定认识，不过学习的目标还有一部分没完成。 2.在做实践的过程中，和大家的沟通能力得到提高，可以很快的知道别人想要我做什么，并且可以很快地实现；阅读全文

posted @ 2016-12-28 20:33 小VV 阅读(245) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年10月31日

第三次作业——个人作业——软件产品案例分析

摘要： "第三次作业——个人作业——软件产品案例分析" 阅读全文

posted @ 2016-10-31 17:35 小VV 阅读(135) 评论(1) 推荐(0) 编辑

2016年10月15日

项目用例图

摘要： ![](http://images2015.cnblogs.com/blog/1017942/201610/1017942-20161015140102156-1192434383.png) 阅读全文

posted @ 2016-10-15 14:01 小VV 阅读(348) 评论(2) 推荐(0) 编辑

2016年10月14日

该文被密码保护。阅读全文

posted @ 2016-10-14 20:44 小VV 阅读(5) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2016年10月6日

第三次作业——个人作业

摘要：第三次作业——个人作业——软件产品案例分析第一部分调研，评测评测 1.个人感觉初次使用感觉还好，界面不是很漂亮，但是各个功能都很清晰，很容易找到并使用。 .2. (1)在发现里有一项功能是查看所在城市的K歌达人，这里显示" 抱歉！暂无达人信息"，可是去附近里人这项功能里可以看到附近的人，这里确阅读全文

posted @ 2016-10-06 01:56 小VV 阅读(221) 评论(3) 推荐(0) 编辑

2016年9月30日

第二次结对编程作业——毕设导师智能匹配

摘要：结对名单： `031402233 郑扬涛` 一、问题描述编码实现一个毕设导师的智能匹配的程序输入: 1. 30个老师（包含带学生数的要求的上限，单个数值，在[0,8]内） 2. 100个学生（包含绩点信息），每个学生有5个导师志愿（志愿的导师可以重复但不能空缺）输出: 1. 导师和学生间的匹配阅读全文

posted @ 2016-09-30 15:58 小VV 阅读(446) 评论(3) 推荐(0) 编辑

2016年9月29日