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每周读书笔记链接汇总 "假期笔记" "第1周学习总结" "第2周学习总结" "第3周学习总结" "第4周学习总结" "第5周学习总结" "第6周学习总结" "第7周学习总结" "第8周学习总结" "第9周学习总结" "第10周学习总结" 实验报告链接汇总 "实验一 实验报告" "实验二 实验报告" 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第10周学习总结 教材学习内容总结 网络编程 网络编程的实质就是两个(或多个)设备(例如计算机)之间的数据传输。 计算机网络 路由器和交换机组成了核心的计算机网络，计算机只是这个网络上的节点以及控制等，通过光纤、网线等连接将设备连接起来，从而形成了一张巨大的计算机 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第9周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换，以进行数据的增删查找 JDBC（Java DataBase Connectivity）是Java联机数据库的标准规范 定义一组 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 第十四章 NIO与NIO2 NIO使用频道（channel）来衔接数据节点，对数据区的标记提供了clear(),rewind(),flip(),compact()等高级操作。 想要取得channel的操作对象，可以使用channe 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 第十二章 Lambda Lambda表达式中this的参考对象以及toString()的接受者，是来自Lambda的周围环境，也就是看Lambda表达式是在哪个名称范畴，就能参考该范畴内的名称，像是变量或方法。 JDK8提供了方法 阅读全文
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实验一 Java开发环境的熟悉 实验目的与要求 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素：封装、继承、多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验内容及其步骤 （一）单元测试 1、三种代码 当我们想用程序解决问题时，要会写三种码：伪 阅读全文
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实验一 Java开发环境的熟悉 实验目的与要求 1.使用JDK编译、运行简单的Java程序； 建立一个java文件，然后在命令行中，对程序进行javac编译，就生成了.class文件，再对.class进行java编译。 2.编辑、编译、运行、调试Java程序。 1.在IDEA中按照File——New 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 第十章输入和输出 java.io.InputStream、java.io.OutputStream实例分别作为输入、输出串流的代表对象。 不使用InputStream和OutputStream时要用close（）方法关闭串流。 I 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 第八章 异常处理 Java是通过try，catch，throw，throws，finally这5个关键字来实现异常处理的。 Try：try语句用大括号{}指定了一段代码，该段代码可能会抛弃一个或多个例外。 Catch： catch 阅读全文
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20145101《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 继承：避免多个类间重复定义共同行为。 把相同代码提升为父类 运用extends关键字的子类会继承扩充父类行为 多个类中存在相同属性和行为时，将这些内容抽取到单独一个类中，那么多个类无需再定义这些属性和行为，只要 阅读全文
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20145101 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 本周进行的是第四章和第五章的学习。本阶段的学习难度有所提升，无论是在知识的量还是深度都开始增加，内容很丰富，也很有趣，值得我们认真学习。 Java有基本类型和类类型这两个类型系统，本周学习的主要是类类型，定义类时用关键词clas 阅读全文
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20145101 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 在第三章的学习中，我学到了很多新知识点，了解到Java语言中的类型及其变量主要类型为：整数，还有char型，boolean型的变量类型。其中，整数分为1字节的byte，2字节的short，4字节的int以及8字节的long型四类 阅读全文
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20145101 《Java程序设计》第1周学习总结 教材学习内容总结 开学的第一周，通过课上老师的介绍和课下阅读教材我简单的了解java的发展历程，了解了JVM、JRE、JDK分别是什么。我们现阶段编程只需要安装JDK即可，里面包含了一个private JRE，就已经够我们使用了，然后，安装JDK 阅读全文
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1.你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？ 我希望在未来不管自己是否从事机要工作，都要做一个有能力，对社会能有所贡献的人。所以在现阶段我应该努力学习基础知识，夯实基本功，具备成为合格机要人的素质。 2.你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？ 我认为，学习就是掌握解决问题的方法， 阅读全文