软件工程实践2017第一次作业

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（1）回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想

• 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？
• 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待，为什么？
• 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？

　　回想当初我为何选择计算机专业确实有些搞笑，“电脑拿来干嘛？不就是打游戏的嘛”——出自当年的我，选择计算机很大一部分原因是终于可以找个正当理由打游戏了，一小部分原因是当时高三时对于自然常数e的计算十分感兴趣，后来自己推导得出准确结果得用计算机编程实现，所以当时入门了C语言，应该算是我进入计算机专业的第一步了。这两点促成了我当初头也不回的就选择了计算机。
　　过去的两年，大一时的课程接触了孙岚老师的《C语言程序设计》，很大的激发了我的编程热情，那时候终日在宿舍打代码，可以说是非常废寝忘食了，现在想想还是十分感激大一时的老师和自己能保有那么多的激情。但也不是没有缺点，不过这里不好描述，个人认为大一时的课程编排算是恰到好处的，而大二的课程太过理论，“真正”的实践太少。自己不得不一头扎进课本，但是又不甘于课程，最后导致两头都抓不住，两头都没能有非常好的结果，而且把自己的热情在这一年里消磨殆尽。如果让我对这两年的课程评个分的话，大一8.3，大二5.6（满分10分）
　　我觉得计算机是我喜欢的领域，而且我希望能在这个领域有所建树，自己需要学习的东西还太多太多，自然不敢说擅长，希望有一天我能中气十足地说出这两个字吧。

（2）即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你

• 自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
• 离成为一个合格的计算机专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？

已经具备的专业知识、技能、能力：

• 基本掌握了C、C++、GO、PHP
• 简单学习和使用Python
• git、linux、docker的基本使用
• 基本理解掌握了课程里的知识
• 具有一定自学、理解和扩展能力

在专业知识、技能、能力上的差距：

• 在不太感兴趣但对自己帮助很大的知识上表现的过于烦躁
• 还没有一门真正拿得出手的语言或者技能
• 计算机领域的方向很多，自己则容易分心

（3）大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。

• 对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
• 在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
• 针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？

　　我会选择工作。相比读研的同学自然少了很多时间去学习更多的知识，在知识的广度和深度上可能会有所局限，同时对于学习的目的也就没有那么纯粹了。但是提前步入社会，可以学到很多在大学里感受不到的知识，增加自己的社会阅历，也是对自己四年大学学习生活的一个检验。
　　大三这一年的规划，我想便是在掌握课程知识的基础上，扩展视野，经历更多有意思的事物。

（4）是否有从学长学姐那，听过对于这个班级或这门实践课的要求或经验？促使你选择这门课这个班的动力是什么？

　　没问过学长学姐，因为经历了大二一年各种各样的老师之后，我觉得栋哥在让我们进入真正的计算机世界的路上算是比较优秀的，尽管从舍友那听说会怎样怎样的，但我觉得这才是大学课程，这才是大学老师。所以毅然决然的选择了栋哥，而且担心进不了，分数投的还挺高的，后来才知道不用那么高Orz。

（5）针对上述问题（2）、（3）、（4），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目标？

　　跟队友们一起写过几个项目，切实体会到有规范的构建一个项目的重要性，所以期待就是栋哥能让我们在有趣的项目中，学习到软件工程的思想和方法。