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1班苏钰涵
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2016年6月5日
个人总结
摘要: 翻译: 软件工程师应当致力于对于软件做出分析,规范,设计,开发,测试和维护。是一个有益的和受人尊敬的职业。按照他们承诺的健康,安全和福利,软件工程师应当遵守下列八个原则: 1.公众——软件工程师应当始终如一地坚持公众利益。 2.客户和雇主——软件工程师应当采取与公共利益相一致的行动方式最大程度上满足
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posted @ 2016-06-05 23:50 1班苏钰涵
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2016年4月8日
结对编程:黄金点游戏
摘要: 一.游戏内容 黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值。提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,
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posted @ 2016-04-08 23:57 1班苏钰涵
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2016年4月2日
团队作业(一)
摘要: 团队成员:苏钰涵、王洁琼、孙步桥、唐相宜、胡逸凡、赵英男 组长:苏钰涵 我们对于本次团队项目的合作方式、组织方式展开了讨论,讨论结果如下: 1.我们有三个钟意的团队类型,分别是:剧院模式、爵士乐队模式和交响乐团模式,最终的选择是剧院模式。 2.我们团队中的每名成员担任不同的角色,角色可以随时改变,在
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posted @ 2016-04-02 12:16 1班苏钰涵
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2016年3月19日
第三周第二次作业
摘要: 已知程序回答问题 using System; using System.Collections.Generic; using System.Text; namespace FindTheNumber { class Program { static void Main(string[] args)
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posted @ 2016-03-19 19:53 1班苏钰涵
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Visual Studio 开发平台的安装与单元测试
摘要: 一.安装VS2013 1.运行安装文件夹中的.exe文件,选择好安装路径与所需功能后开始安装 2.安装后第一次打开,需要一段时间 3.安装成功后,要打开VS2013,在工具栏中找到帮助选项卡,点击注册产品,会弹出一个对话框,里面会显示软件的注册状态。点击更改我的产品许可证,会弹出一个对话框,要求输入
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posted @ 2016-03-19 19:20 1班苏钰涵
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2016年3月11日
四则运算
摘要: 一.整体概要 1.此程序可以实现随机产生30道数学题,并给出答案。 2.加、减、乘、除四种运算随机产生,除法都是整除。 二.编写过程 题目要求每次产生30道随机四则运算,所以我用rand()来产生随机数,for作为主循环来控制运算个数,里面嵌套switch case用来控制随机运算符。当case=0
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posted @ 2016-03-11 21:10 1班苏钰涵
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2016年3月10日
对于Kindle的分析
摘要: 因为朋友的推荐,半年前开始接触Kindle,一直在使用Kindle读书。Kindle是亚马逊旗下的电子阅读app,可以在手机或平板电脑上下载使用。Kindle需要使用用户个人的亚马逊账号登陆,在亚马逊上购买的电子书,可以直接推送到用户的设备上。对于Kindle我的分析如下: 优点:1.Kindle界
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posted @ 2016-03-10 23:27 1班苏钰涵
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2016年3月6日
关于软件工程的问题
摘要: 老师讲到软件工程就是对于软件的开发,我认为想要开发出一款受欢迎的软件重要的是了解大众需求和对于软件的设计,有了需求才有解决需求的办法,就有了软件开发的方向;将软件概况设计出来才能进一步填充代码,是软件更丰满。所以在我看来软件开发的主要流程是:发现需求-->分析需求-->寻找解决方案-->软件设计--
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posted @ 2016-03-06 22:48 1班苏钰涵
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