SAP R/3 Logistics培训课程目录
SAP R/3 Logistics培训课程目录
第一篇 SAP Overview
A.主要内容：
介绍SAP公司产品战略与公司发展战略、主要产品及其模块；主要的技术架构；实施方法ASAP等；并结合业务重点讲解SD、MM、PP等模块的设置与应用。
B.课程目标：
能掌握SAP中复杂的组织架构与企业实际组织架构的关系；
软件的简单操作与使用。
C.详细内容：
1.介绍SAP
1.1 SAP的历史与简单介绍
1.2 SAP的公司战略与产品战略
1.3 SAP的主要产品
2.技术架构与基础系统Basis
2.1 SAP R/3的基本技术
2.2 业务框架架构Business Framework Architecture
3.实施方法ASAP的简单介绍
3.1 ASAP的主要内容
3.2 ValueSAP的内容
4.新产品介绍
4.1 CRM的主要功能与简单介绍
4.2 SCM/APO的主要功能与简单介绍
4.3 SEM的主要功能与简单介绍
4.4 BW的主要功能与简单介绍
4.5 BtoB的主要功能与简单介绍
4.7 mySAP.com的主要功能与简单介绍
5．软件操作入门
5.1安装客户端
5.2导航窗口的主要内容
5.3常用菜单介绍
5.4常用按钮介绍
5.5常用快捷方式
5.6添加一个新的用户
5.7添加新的角色
5.8使用新用户登陆系统
6．基本知识
6.1 产品的组织架构与企业实际组织的对应关系
6.2 系统的主数据
第二篇 R/3系统SD模块的功能实现及案例
7.销售的组织架构
7.1 R/3系统的组织单元
7.2 销售的组织架构
7.3 实际企业组织架构中与销售相关的组织
8.销售处理总揽
8.1 处理客户的请求
8.2 输入销售订单
8.3 订单的交付
8.4 交货单的记帐处理
9.销售处理的主数据管理
9.1 客户主数据
9.2 物料主数据
9.3 客户物料信息记录
9.4 输出主数据
9.4 不完整日志
9.4 定价的条件主数据
9.销售订单的处理
9.1 处理销售订单
9.2 建立销售订单的几种方式
9.3 销售订单数据的来源
10.可用库存销售
10.1 销售订单类型
10.2 销售订单功能
10.3 交货计划
10.4 交货点与线路确定
10.5 采摘（配货）
10.6 包装
11.销售订单类型
11.1 销售订单的主要类型的后台设置
11.2 销售订单类型的主要功能
11.3 销售订单结构与数据
11.4 分配销售订单类型与组织单元的关系
12.销售订单的行项目类型
12.1 主要的销售订单的行项目类型
12.2 销售订单行项目类型的主要功能
12.3 控制销售订单的行项目
12.4 在销售订单中如何确定行项目类型
12.5 在销售订单中如何使用行项目类型控制BOM
13.计划行项目类型
13.1 主要的销售订单的计划行类型
13.2 销售订单计划行类型的主要功能
13.3 控制销售订单的计划行
13.4 自动确定计划行类型
14.数据流
14.1 使用参照建立订单
14.2 单据流
14.3 复制控制与复制需求
14.4 更新参照状态
第三篇 R/3系统MM模块的功能实现及案例
15.采购处理的基础知识
15.1 采购处理的组织架构及其他们之间的关系
15.2 采购处理的基本流程
16.采购处理的主数据管理
16.1 物料主数据
16.2 供应商主数据
16.3 物料主数据与供应商主数据的对不同组织单元的影响
17.库存物料的采购
17.1 询价/报价的处理
17.2 采购信息记录
17.3 采购订单的处理
17.4 使用质检进行入库处理
17.5 非计划交货成本的发票处理
18.消耗性物料的采购
18.1 采购请求
18.2 采购订单的处理
18.3 入库
18.4 发票校检
18.5 大宗采购订单的处理
19.外部服务的采购
19.1 主数据
19.2 采购订单
19.3 维护和审批服务输入表格
19.4 发票校检
第四篇 R/3系统PP模块的功能实现及案例
20.生产计划的主数据管理
20.1 组织层次
20.2 物料主数据
20.3 BOM
20.4 工作中心
20.5 工艺路线
20.6 成本数据
21.基于总装的计划
21.1 总装计划
21.2 销售与运作计划SOP
21.3 需求管理
21.4 MRP
21.5 销售订单的消耗
21.6 生产订单
22.面向库存生产
22.1 面向库存生产的基本知识
22.2 主生产计划MPS
22.3 MRP
22.4 生产排程、物料可用性、能力计划
23.面向订单生产
23.1 面向订单生产的基本知识
23.2 使用生产订单的装配处理
23.3 介绍变量配置
24.大批量制造/看板管理
24.1 无总装的计划
24.2 大批量制造
24.3 组件的获得使用KANBAN
25.APO的简单介绍
以上是课程的预定主要内容，在具体上课的时候可能还会有一些变化。例如可能视学员情况，在讲述过程中再穿插一些规模由小到大，内容由易到难的案例，帮助大家成体系地按一定的逻辑次序吸取相关知识。
