随笔分类 - . 读书笔记
读书是使人心智提高的最好办法
摘要:《人生算法》是从得到APP上订阅的,很早的时候匆匆听过一遍,没有整理出行动计划,这个月重新捡起来再读一遍。 人生可能并没有完美的算法,就是不断实践,调整,这才是真实的人生。 这门课分两部分,第一部分是A计划,面对内心的不确定性,第二部分是B计划,面对外部的不确定性。 A计划设计了九段,通过九段心法把
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摘要:2020年春节期间,新型冠状病毒爆发,隔离在家里的时间突然多了2周,有点不知道该如何挥霍,想想还是把以前的读书笔记汇总整理一下吧。 以前每读完一本书,把读书笔记整理到个人博客上,2016年7月开通微信公众号,博客就疏于维护,最新的读书笔记都放在这个公众号,欢迎关注。 这些读书笔记主要写于2011年至
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摘要:花0.01元抢购了《得到APP》中的《成甲说书:TED演讲的秘密》,不到30分钟的音频,感觉全是干货,基本不用看原书了。如果在以后的演讲中随便应用几条都可以让演讲水平提升一大截。 该书的作者是杰瑞米•多诺,是TED和TEDx演讲者教练,如果你没有听说过TED,请自行google吧。 本书的核心观点
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摘要:《杠杆阅读术》是我在2013年读的一本书,今天翻Pocket时不小心又看到了它,时隔3年,把与以前不同感觉的地方再记录一下。日本人写得书操作性较强,容易转化为行动。 1、自我投资 在《至关重要的关系》一书中也强调了这个观点,大多数忙着投资于股票,却忘了投资自身。读书的本身就是一种投资活动,而且没有比
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摘要:有这样一种分类方法,牛人可以分为四等:没本事有脾气、没本事没脾气、有本事有脾气、有本事没脾气。最高境界,就是有本事没脾气。但做个谦逊和没脾气的人,并不利于成为大人物。如果你想从平凡的同事中脱颖而出,去做个大人物,你应该设法突出自己。 那些人敢于突出表现自己,敢于提要求,敢于打破规则的人,并不怎么在乎同辈的人怎么看他们,他们只在乎高层。为了脱颖而出,想要获得权势的人常常会使用一些不受同辈人欢迎的手...
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摘要:订阅他的栏目是因为以前看过他写的《万万没想到》这本书,他看的书相当多,有大量的英文书,所以他的栏目肯定能够让人每天进步一点点。 把他几天课的主要笔记整理一下: 马斯洛的需求层次理论 通常都说是五层::生理、安全、爱于归属、受尊重、自我实现。在1954年的巨著《动机与人格》中提出。 有种说法,只要是有
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摘要:早晨醒来看“学习学习再学习”公众号,发现李笑来在“得到”应用上推出了付费订阅栏目“财富自由之路”,199元/年。 思考了几分钟之后,还是决定订阅一下试试,想想会得到52篇干货文章,每篇大概4元,应该划算。实际订阅的行动还是感觉李笑来的《把时间当作朋友》对我触动太大,这个栏目应该会更好。 清晰的定义
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摘要:又一本快餐书,看来一年能完成3个MIT(Most Important Things)是正确的选择。 一次专心做一件事,把最重要的事做到最好就对了! 要从工作和生活中得到最大的成功,就要尽可能缩小范围,聚焦在最重要的一件事上。 确定你从事的是最重要、能提供最大价值的工作,然后透过正确的步骤排除所有占据
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摘要:从amazon上选书时,大数据系统推荐了此书。这本书适合一名小公司的老板来读,当自己整天忙乱到处救火时,肯定是公司的经营系统出了问题。道理很简单,却足以让人思考一番。该书作者曾艰难地经营了15年的电话应答服务公司,突然一天顿悟,明白了自己的系统出了问题,然后用一套简单实用的方法,一步步扭转他的事业和生活,每周工作时间减少了几十倍,收入却增加几十倍,看到这里都会让人有种打了鸡血的感觉,一路看下去,到底是什么牛X的办法?实际上就是发现系统,找到症结,建立规范的流程,不断执行和改进。
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摘要:花0.10元钱试用了7天的Amazon Unlimited计划(7天过后,自动改为每月12元),有些书还是不错的,很快就发现了这本《系统之美---决策者的系统思考》,整天被权总的大系统论洗脑,也得自己看看系统论的权威之作。
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摘要:这本书是在郑州机场买的,当时飞往杭州的班机晚点6个小时,在机场里乱转时发现了这本书。这本书让我明白了原来经过学习和练习,也可以成为算命先生,而在国外有个更好听的名字,叫“通灵师”。
作者是心理学大师理查德·怀斯曼,还写过《正能量》、《怪诞心理学》两本书。
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摘要:周首送我的这本书《非暴力沟通》(NVC,Nonviolent Communication),是马歇尔·卢森堡博士发明的一种沟通方式,全书强调了四要素,共8个字:观察、感受、需要、请求。就是要诚实、清晰地表达自己,并且尊重、倾听他人,而不是批评、指责。【书写得有点啰嗦,没感觉的地方要快速地略过。每章后面的练习题还是要体会一下,NVC给出的参考答案的表达方式也是一种非暴力沟通方式。对于每个练习题,他没有直接说,”你这种想法不正确“,而是说“对于本题,如果你……这样认为,我与你想法不一致”。】
1)观察:清晰表达观察结果,不判断不评估。"当我(看、听、想到我看到的/听到的)……"
2)感受:受伤、害怕、喜悦、气愤等。“我感到……”
3)需要:导致感受的需要(或价值、愿望)。“因为我需要
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