201621123037 《Java学习设计》 第五周学习总结
Week05-继承、多态、抽象类与接口
1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
关键词：接口、"has-a"、多态、comparable、Comparator
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注：思维导图一般不需要出现过多的字。
1.3 可选：使用常规方法总结其他上课内容。
-
Comparable还有Comparator的实现和他们的区别：
Comparable接口:
提供了int compareTo(To)方法
调用包java.util，需要导入java.util.Comparator类。
Comparator接口：
只提供了int compare(To1,To2)方法
调用包java.lang，不需要导包。 -
"is-a" 用继承，"has-a"用接口。
2. 书面作业
1. 面向对象设计大作业(团队项目，2-3人)
内容：继续完善上次的大作业。
注意： 再过几次课要讲Java图形界面编程，到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大，变化较大的地方的是输入与输出部分。编码的时候，请不要将处理输入(System.in)与输出(System.out)的代码与某个业务处理方法绑死。
作业提交结构如下：
1.1 项目简介表格：
团队成员表格
| 学生 | 负责任务 | 博客地址 |
|---|---|---|
| 秦玉 | 商品类和购物车类的实现以及主函数的搭建 | 秦玉的博客链接 |
| 姚雯婷 | 商品类和商品类的实现以及主函数的搭建 | 姚雯婷的博客连接 |
| 黄秋菊 | 菜单类以及主函数的美化 | 黄秋菊的博客链接 |
测试数据：
5
沙茶面 2 10
猪肉饺子 1 13
黑胡椒牛排 3 35
田鸡火锅 3 30
抹茶蛋糕 1 99
抹香奶绿 3 6
可乐 3 3
PS：最后整体小组成员代码对接时，一同完成的代码数据测试
1.2 系统常用功能框架图
1.3 系统总体类图
1.4 购物车、商品、系统关键代码截图(主要截取自己负责的部分)
商品类和购物车类：
主函数：
测试数据：
1.5 其他：跟上次的系统比较，系统的设计等有何修改。其他感想。
答：
修改：
上次系统没有使用ArraysList来动态储存，所以对整个数组进行修改的实现比较麻烦，这一次改成了动态数组，实现商品的修改就很容易了。
方法也有了一点的更改，这次在购物车类里面加入了一个clear购物车的方法。
对整个界面和主函数进行了优化。
设想：
准备在下次的合作中对购物车进行细化，加入一个当前要购买的动态数组，此数组选择购物车里面的商品进行选择性购买，再求总价。
2. abstract：阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码
2.1 Guess改造前代码很简单，而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法，看起来更复杂，这样的改造到底有什么好处呢？
改造前：
改造后：
答：
改造前的码和控制台绑定了，只能在控制台输入输出；而改造后用abstract修饰输入输出，这样就不会只能在控制台输入，也可以对图形界面等进行操作。
2.2 GuessGame(改造后).java中有抽象方法与非抽象方法，你觉得抽象类中什么样的方法应该声明为abstract，什么方法不需要声明为abstract直接实现即可。
答：
当需要多种方式或平台来使用的时候，用abstract实现不同环境的输入。
而某些类特有的具体方法，不用声明为abstract，可直接实现。
2.3 重要:在这个例子中，变化的是什么，不变的是什么？尝试结合abstract等概念进行说明。
答：
变化的：
继承的子类中复写父类的所有方法，也就是输入输出的方式没有被锁定，比较之前更加灵活。
不变的：
父类抽象类方法的定义是不改变的，因为定义时没有具体的内容。
3. Comparable与Comparator
3.1 结合PTA 7-1中你的代码说明，为什么某个类实现了Comparable接口，就可以直接使用Arrays.sort对该类型的数组进行排序？
答：
7-1中，Arrays.sort中用到了Comparable，而Comparable接口只含一个compareTo(T o)方法。
所以，通过PersonSortable类继承Comparable接口的方法，实现对该类型数组的排序。
Comparable接口用途：
重写comparaTo()方法进行覆盖，再用Arrays.sort(Object[] a)实现对对象的排序。
原因：
一个类使用Comparable接口，就说明它具备整体排序的功能，使用或覆盖重写comparaTo()方法后，Arrays.sort可以根据重写的方法对每个类的对象进行整体排序。
排序条件：
所有元素必须可以相互比较的。
也就是说，对于数组中的任何 e1 和 e2 元素而言，e1.compareTo(e2) 不得抛出 ClassCastException[ClassCastException - 如果数组包含不可相互比较的的元素（例如，字符串和整数）]
3.2 结合PTA 7-2 中你的代码说明，有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢？
答：
Comparable接口对类的对象进行的整体排列，如果只想对该类的某几个属性进行单独排序，比如7-2中，题目要求实现两种排序方法，就只能用Comparator接口来实现了。
Comparable接口好用但是形式单一，如果需求只是要求按照特定的比较顺序进行排序，则是完全没有问题的；但是如果有多种排序的需求，比如某一个属性排序，就只能用Comparator接口来实现。
Comparator接口是一个独立的比较器，当一个对象需要比较的时候，把比较器和对象一起传递过去就可以完成大小的比较了，并且在Comparator中用户可以自己编写各样的需求。
作用：ArrayList.sort将比较对象按照接口规定的排序规则来实现
格式调用：Arrays.sort(比较的对象, 实现Comparator接口的类)
3.3 以前的作业Shape, Rectangle,Cirlce中，Shape类中什么方法应声明为abstract?说出原因。
答：
public abstract double getArea(); public abstract double getPerimeter();
原因：shape为抽象类，要被继承以及实例化。
而周长和面积作为Rectangle,Cirlce的共同特性，被声明为abstract的话，可以实现多态，即具有相同的形态，但是不同的定义，可以满足更多变化复杂的输入需求。
3.4 有很多Shape类型对象如Rectangle、Circle。希望使用Arrays.sort对他们进行排序，请写出相应代码。并简述应在哪个类上实现Comparable接口比较好？
答：
放在Shape类里面实现比较好。
因为Comparable接口是对整体进行排序，而且要求为可相互比较的的元素，这样想对各种需求的形状（如Rectangle、Circle）进行比较，就应该在它们共同父类Shape上实现。
3.5 以3.4你编写的代码为例，简述面向Comparable接口编程、面向父类编程的好处。(注意：一定要结合自己编写的代码)
答：
面向接口编程好处：
在很多情况下，需求都比较复杂，比较的类的对象也会有所不同，如果对于每次更改的类的对象都写一个对应的排序方式就比较繁琐，而用Comparable接口编程就可以提供好排序的方法，对于不同的类的对象只要重写compareTo()方法，比较元素符合即可，这样编写方便且省了大量的代码，简化阅读量。
面向父类编程的好处:
在本题中，Rectangle、Circle类的共同特性均为图形，都有周长和面积，继承自Shape父类，这样面向Shape编写代码，将接口在父类中实现，即可完成同时对两个子类的排序。
4. 面向接口案例分析
阅读Case-StudentDao.zip案例
4.1 a.画出类关系图。b.StudentDao接口有什么用？
答：
StudentDao接口：定义了三个抽象方法，分别为写入、读取和显示学生数据。
4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何共同之处？有何区别？
答：
共性：
属性都是students
都具体实现了三个抽象方法
区别：
StudenDaoListImpl类型为Student[]
StudentDaoArrayImpl类型为List
StudentDaoArrayImpl类型另开了size大小的数组
4.3 结合Test.java中的main函数，简述面向接口编程的好处。
答：
采用StudentDao接口，用于读取、写入、显示学生数据。这样使得test.java看起来逻辑清晰，更便于修改内容。同时也实现了多态性质。
5. 什么是面向接口编程？面向接口编程的好处是什么？
结合题目4案例中的Test.java的代码进行分析。不要百度原封不动照搬！
答：
面向接口编程:
是通过接口的实现来进行功能函数的调用。
好处：
一个类不能继承多个类，但是可以有多个接口。
接口易于修改，实现了多态，整个逻辑看起来更加清晰明了。
3.码云及PTA
题目集：面向对象2-进阶-多态接口内部类
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
需要有两张图（1. 排名图。2.PTA提交列表图）
3.3 统计本周完成的代码量
需要将每周的代码统计情况融合到一张表中。
| 周次 | 总代码量 | 新增代码量 | 总文件数 | 新增文件数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | 1167 | 1167 | 26 | 26 |
| 6 | 1830 | 663 | 32 | 6 |
