20155339 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
20155339 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结
教材学习内容总结
JDBC入门
JDBC简介
- JDBC全名Java DataBase Connectivity,是java联机数据库的标准规范。它定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组标准API。
- JDBC标准:JDBC应用程序开发者接口和JDBC驱动程序开发者接口。
- 应用程序使用JDBC联机数据库:
·Connection conn = DriverManager.getConnection(...);
·Statement st = conn.createStatement();
·ResultSet rs = st.executeQuesry(...);
连接数据库
- 要连接数据库系统,必须要有厂商操作的JDBC驱动程序,必须在CLASSPATH中设定驱动程序JAR文档。
- 操作Driver接口的对象是JDBC进行数据库存取的起点。connection接口的操作对象是数据库联机代表对象,要取得Connection操作对象,可以通过DriverManager的
getConnection()
:
Connection conn = DriverManager.getConnection(jdbcUrl, username, passwd);
- 在操作完数据库之后,若确定不再需要连接,则必须使用
close()
来关闭与数据库的连接,以释放连接时相关的必要资源,像是联机相关对象、授权资源等。
使用Statement、ResultSet
- 要执行SQL的话,必须取得java.sql.Statement操作对象。可使用Connection的
createStatement()
建立Statement对象。 - Statement的
execute()
用来执行SQL,并可以测试SQL是执行查询或更新,返回true表示SQL执行将返回ResultSet作为查询结果。 - Resultset的next()可通过返回true或者false表示是否有下一笔数据。
使用PreparedStatement、CallableStatement
- 使用Connection的
prepareStatement()
方法建立好预先编译的SQL语句,当中参数会变动的部分先指定“?”这个占位字符。PrepareStatement stmt = conn.prepareStatement("INSERT INTO t_message VALUES(?, ?, ?, ?)");
- 等到需要真正指定参数执行时,再使用相对应的
setInt()
、setString()
等方法,指定“?”处真正应该有的参数。例如:
stmt.setInt(1,2);
stmt.setString(2,"momor");
stmt.executeUpdate();
JDBC进阶
使用DataSource取得联机
- 当MessageDAO的用户无法告知DriverManager有关JDBC URL、用户名称、密码等信息时,可以让MessageDAO依赖于
javax.sql.DataSource
接口,通过其定义的getConnection()方法取得Connection。
使用ResultSet卷动、更新数据
- 在ResultSet时,默认可以使用next()移动数据光标至下一笔数据,然后使用getxxx()方法来取得数据。
- ResultSet可以使用
previous()
、first()
、last()
等方法前后移动数据光标,还可以调用updatexxx()
、updateRow()
等方法进行数据修改。 - 结果集类型3种设定:
ResultSet.TYPE_FORWARD_ONLY(默认)(只能前进数据光标)
ResultSet.TYPE_SCROLL_INSENSITIVE(前后移动数据光标)
ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE(前后移动数据光标,反映数据库中的数据修改)
- 更新设定的2种设定:
·ResultSet.CONCUR_READ_ONLY(默认)(进行数据读取)
·ResultSet.CONCUR_UPDATABLE(进行数据读取、更新)
- 数据光标移动的API:
绝对位置移动:absolute()、afterLast()、beforeFirst()、first()、last()。
相对位置移动:relative()、previous()、next()。
判断目前位置:isAfterLast()、isBeforeFirst()、isFirst()、isLast()。
- 数据修改的条件限制:必须选取单一表格;必须选取主键。;必须选取所有的NOT FULL的值。
- 数据更新:调用
updatexxx()
方法,然后调用updateRow()
方法。取消更新:调用cancelRowUpdates()
。 - 新增数据:先调用
moveToInsertRow()
,之后调用updatexxx()
设定要新增的数据各个字段,然后调用insertRow()
新增数据。 - 删除数据列:调用
deleteRow()
。
批次更新
- 每次执行excuteUpdate(),都会向数据库发送一次SQL。批次更新时可以使用addBatch()方法来收集SQL,并使用executeBatch()方法将所收集的SQL传送出去。
Blob与Clob
- 要将文档写入数据库,可以在数据库表格字段上使用BLOB或CLOB数据类型。
- .BLOB用于存储大量的二进制数据,像是图档、影音档等。CLOB用于存储大量的文字数据。
java.sql.Blob
与java.sql.Clob
两个类分别代表BLOB与CLOB数据。
交易简介
- 交易的四个基本要求ACID:原子性、一致性、隔离行为、持续性。
- 脏读:读取到不干净、不正确的数据。如果要避免此类问题,可以设定隔离层级为“可读取确认”,可以通过Connection的setTransactionIsolation()设定为TRANSACTION_COMMITTED来提示数据库确定此隔离行为。
metadata简介
- Metadata即诠读数据的数据。
- 可以通过Connection的getMetaD()方法取得DatabaseMetadata对象,通过这个对象提供的各种方法可以取得数据库整体信息,而ResultSet表示查询到的数据,而数据本身的字段、类型等信息,可以通过ResulSet的getMetaData对象,通过这个对象提供的相关方法就可以取得域名、字段类型等信息。
RowSet简介
javax.sql.RowSet
接口用以代表数据的类集合,数据可以是电子表格数据、XML数据或任何具有列集合概念的数据源。可以使用RowSet对列集合进行增删查改。- JdcRowSet是联机式的RowSet,在操作期间会保持与数据库的联机,可视为取得、操作的行为封装。
- CachedRowSet为脱机式的RowSet,在查询并填充完数据后就会断开与数据源的联机。
java反射机制
JAVA反射机制是在运行状态中,对于任意一个类,都能够知道这个类的所有属性和方法;对于任意一个对象,都能够调用它的任意一个方法和属性;这种动态获取的信息以及动态调用对象的方法的功能称为java语言的反射机制。
class与.class文档
class
- Class类本身表示Java对象的类型,我们可以通过一个Object(子)对象的getClass方法取得一个对象的类型,此函数返回的就是一个Class类。
- 得到Class类的方法:
1.运用static method
Class.forName()(最常被使用)
Class c2 = Class.forName ("java.awt.Button");
Class c3 = Class.forName ("java.util.LinkedList$Entry");
Class c4 = Class.forName ("I");
2.运用.class 语法
Class c1 = String.class;
.class
- 在我们得到一个类的Class类对象之后,就可以操作class对象的公开方法取得基本类信息。可以通过object的getclass()方法,或者是通过.class常量取得每个对象的class对象。
JAVA的动态代理
- 代理模式是常用的java设计模式,他的特征是代理类与委托类有同样的接口,代理类主要负责为委托类预处理消息、过滤消息、把消息转发给委托类,以及事后处理消息等。代理类与委托类之间通常会存在关联关系,一个代理类的对象与一个委托类的对象关联,代理类的对象本身并不真正实现服务,而是通过调用委托类的对象的相关方法,来提供特定的服务。
- 按照代理的创建时期,代理类可以分为两种。
静态代理:由程序员创建或特定工具自动生成源代码,再对其编译。在程序运行前,代理类的.class文件就已经存在了。
可定义一个hello接口:
public Interface Hello{
void hello(String name);
}
动态代理:在程序运行时,运用反射机制动态创建而成。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1:关于书上514页的MessageDAODemo.java,抛出
java.sql.SQLException``和
No suitable driver found for jdbc``` - 问题1解决方案:x需要事先Connection连接数据库。
代码调试中的问题和解决过程
本周在教材代码的学习中没有遇到什么大问题,关于实验的问题参看第二次实验报告。
代码托管
上周考试错题总结
- ByteBuffer 调用了flip()之后,position的值一定是0。
- 正则表达式”(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是()
A .
不匹配
B .
'Hello'
C .
"World"
D .
'Hello',"World" - 答案:B、C,反向引用 \1 代表第一个()中的匹配内容。
- 正则表达式 zo* 匹配()
A .
z
B .
zo
C .
zoo
D .
zooooooooooooooooooooooooooo - 答案:A、B、C、D,可以使0次。
结对及互评
评分标准
-
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
-
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
-
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
-
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
-
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
-
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
-
博客中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
-
代码中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
-
基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155306
- 结对照片
- 结对学习内容
- 学习实验中的内容
- 对本周的学习内容进行了学习
- 上周博客互评情况
其他(感悟、思考等,可选)
相较于前几周本周很大一部分时间用于实验上,对课本的学习略有疏忽,需要在这几天 继续学习深入。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 20/20 | 1/4 | 20/20 | |
第二周 | 145/165 | 1/5 | 12/32 | |
第三周 | 411/576 | 1/6 | 16/48 | |
第四周 | 1021/1597 | 1/7 | 25/73 | |
第五周 | 1115/2712 | 1/8 | 28/103 | |
第六周 | 1126/3838 | 1/9 | 20/123 | |
第七周 | 574/4412 | 2/11 | 18/141 | |
第八周 | 421/4633 | 1/10 | 15 / 156 | |
第九周 | 1189/5822 | 2/12 | 20/161 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
-
计划学习时间:18小时
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实际学习时间:20小时
-
改进情况:本周大部分时间用来实践了。
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)