20155339 2016-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结
20155339 2016-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结
继承、多态与is-a
- 继承就是避免多个类间重复定义共同行为。
- 可以把相同的成粗代码提升为父类。
- java中子类只能继承一个父类，这种子类父类之间的关系就是is-a关系。
- 检查语法是否正确就可以使用is-a即“是一种”来判断，方式是从=右边往左读：判断右边是不是一种左边。例：
Role role1=new SwordsMan();就是判断SwordsMan是不是一种Role？若是则语法正确，反之则编译失败。相关练习：链接1,链接2,链接3 ，运行结果如下
重新定义行为以及抽象方法、抽象类
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在继承父类之后，定义与父类中相同的方法部署，但执行内容不同，这称为重新定义。
此处应该注意在重新定义父类中某个方法的时候，一定要注意子类与父类的签署必须相同。这个问题看似不起眼，但是在自己学习过程中就有发生，在下面的代码调试部分由作出详细的说明，因此为了防止打错字，可以在子类中某个方法前标注@Override,要求编译程序检查，是否真的重新定义了父类中的某个方法。这部分的练习与结果如下：链接1,链接2,链接3
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1.在上面的学习中，Role2中的fight中没有任何程序操作，这时候可以使用
adstract表示该方法为抽象方法，不用撰写{}区块，直接“；”结束即可。例如
public abstract class Role{ ..... public abstract void fight(); }
2.注意内含抽象方法的类，一定要在class前表示abstract。
3.抽象类不能使用new生成对象。
4.子类继承抽象类方法：1.继续标示该方法为abstract；2.操作抽象方法。
相关练习：链接1,链接2,链接3,运行结果如下图
继承语法细节
protected成员以及重新定义的细节
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被声明为
protected的成员，相同包中的类可以直接存取，不同包中的类可以在继承后的子类直接存取。进行练习，链接1,链接2,链接3,运行结果如下图
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JAVA中private、无关键字、protected、public权限依次递增。
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在JAVA中如果想取得父类的方法定义，可以在调用方法前，加上super关键字。相关练习链接1，链接2，链接3
程序结果如下图
构造函数
- 父类中可以重载多个构造函数，如果子类构造函数中没有指定执行父类中哪个构造函数，默认会调用父类中无参数构造函数。
- 如果想执行父类中的某个构造函数，可以用super（）来指定。
this（）与super（）只能选择一个调用，而且一定要在构造函数第一行执行。- Object上定义的方法，只要不被定义为final方法，都可以重新定义。
- 相关练习及截图：链接1,链接2，结果如下
垃圾收集
对于不再有用的对象，JVM有垃圾收集机制，收集到的垃圾对象所占据的内存空间，会被垃圾收集器释放。
第七章 接口与多态
接口定义行为以及行为的多态
- 对于“定义行为”，在java中可以使用
interface关键字定义。 - 类要操作接口，必须使用implements关键字。操作某接口时，对接口中定义的方法有两种处理方式，一种是操作接口中定义的方式，另外这一种是再度将方法标示为abstract。
- 为避免在多个种类的时候设计多个重载方法，可以通过统一的接口来设计一个方法。
对于这部分的练习:链接1，链接2,链接3,链接4，链接5，链接6,程序结果如下图
解决需求变化
- 增加新的需求，原有的程序无需修改，只需针对新需求撰写程序，就是有弹性、具可维护性的程序。
- 在java中，类可以操作两个以上的类，也可以同时继承某个类，并操作某些接口。
- 在java中接口可以继承自另一个接口，也就是继承父接口的行为，再在子接口中额外定义行为。进行了书上的练习，链接1，链接2，链接3结果如下图
接口语法细节
接口的默认
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在Java中可以使用interface来定义抽象的行为和外观，如接口中的方法可声明为
public abstract。 -
接口中的方法没有操作时一定得是公开且抽象的。也可以省略
public abstract。 -
在接口中可以定义常数，但只能定义
public static final的常数，在程序中可以省略。例如：链接1,链接2，结果如下图
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接口可以继承别的接口，也可以同时继承两个以上的接口，同样也是用extends关键字，这代表了继承父接口的行为。
匿名内部类与使用enum枚举
- 临时继承某个类或操作某个接口并建立实例，由于这类子类或接口操作类只使用一次，不需要为这些类定义名称，可以使用匿名内部类。
- enum可以同于定义枚举常量。
教材学习中的问题和解决过程
- 1.教材中在介绍
protected成员时，定义的toString()方法中，书上既编写了使用getName()来取得姓名，也编写了直接用this,name来取值，那对于protected成员，是两种都可以吗？ - 解决：上机编写两种了程序，发现即使把
getName（）删了，用this.name也可以取得姓名，相反用getName（）方法也是可以取到值的，比较出了protected与private的区别。同时对于getName（）方法，既然是已经声明了的方法那么就对于所有情况都可以使用。 - 2.为什么接口中的常量只能用
public static final来修饰。 - 解决：通过上网查询，综合自己的理解，得到了如下的答案。首先对于使用public比较好理解，因为定义的接口是为了后来的程序来使用，所以肯定需要将接口里的类和方法用public来修饰；对于static，static修饰就表示它属于类的，随着类的加载而存在的，如果是非static的话，就表示属于对象的，只有建立对象时才有它，而接口是不能建立对象的，所以接口的常量必须定义为static；对于final则是为了保障常量不能被改变，虽然static是静态变量，但还是可以随时改变其值，所以必须要有final来保障常量的值不会被改变。
- 3.在学习使用enum枚举常量时 教材中说到不需要使用default在执行的时候才能检查，那么他是怎么检查的呢？
- 解决：通过编译代码，知道了当定义了美剧常量的时候，如果输入了不合法的常量，那么就会提示出错，无法越界，如下图
- 4.对于教材中关于扮演的内容，书上的例题可以通过现实生活中的常识来判断可不可以通过编译，比如让人阿里扮演鲨鱼之类，但是编程时如果遇到一些抽象的内容，怎么判断能不能编译通过呢？
- 解决：尚未解决。
- 5.在做课后的练习题时，接口前并没有加上
public或者public abstract，但可以通过编译，是为什么？ - 解决：通过查询，接口默认为public abstract，所以即使不加亦不会出错。
代码调试中的问题和解决过程
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1.在重新定义行为的时候，不知道为什么，我在子类中重新定义的fight总是出错，如下图
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解决：检查代码，翻阅书籍，发现是父类在写fight方法时签署打错了，在此一定要注意重新定义父类中某个方法的时候，一定要注意子类与父类的签署必须相同，否则就会出错。
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2.在再看抽象类部分，书上的代码，对于输入的文本即使我把“\n"去掉，文本之后还是会换行，对于println的重新定义也没用换行，这是为什么呢？代码如下
public abstract class GuessGame {
public void go(){
int number=(int) (Math.random()*10);
int guess;
do{
print("输入数字:");
guess=nextInt();
}while(guess!=number);
print("猜中了");
}
//public void println(String text){
//print(text);
//}
public abstract void print(String text);
public abstract int nextInt();
}
import java.util.Scanner;
public class ConsoleGame extends GuessGame {
private Scanner a=new Scanner(System.in);
@Override
public void print(String text){
System.out.println(text);
}
//@Override
// public void println(String text){
//System.out.println(text);
//}
@Override
public int nextInt(){
return a.nextInt();
}
}
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解决：尚未解决。
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2.在学习继承父类接口的时候，当我定义了doswim方法时，编译总是不通过，并且还会出现以下提示：
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解决：在上网搜索后发现，static修饰的方法称为静态方法，那么根据提示应该就是static修饰的方法出现了问题，检查代码，发现是将定义的内部类写成了public类，导致编译不通过。修改代码，并再次运行，最终得到正确结果。
代码托管
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代码提交过程截图：
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代码量截图：
上周考试错题总结
- 1.Linux Bash中，（grep ）命令可以进行全文搜索。
- 对Linux命令不够熟悉。
- 2.两个Integer对象比较大小，可以使用（comareTo()）方法 。
- Integer提供comareTo()方法与另一个Integer比较大小，Integer类中需要重写equals方法，不然仍旧比较的是地址，而不是内容。
- 3.“30”转化为byte类型的30的语句是（Byte.parseByte(“30”);）
- 题目给出的是“30”，而不是30。
其他（感悟、思考等，可选）
首先对于之前的内容，可能还是不够清楚自学的方法，即使觉得看的可以了，考试时候就会惊觉学到的东西好像还是欠缺很多，因此对于重点的掌握还是需要改进。对于第六、第七章的学习，总的来说，任务还是比较繁重的，但一天天的积累，一点点的累积，收获还是颇丰，慢慢的找到了一些自己学习的门路，比如可以借助网络等。希望在日后的学习中可以更透彻的掌握学习java的方法，可以事倍功半，是最好不过的。
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 20/20 | 1/4 | 20/20 | |
| 第二周 | 145/165 | 1/5 | 12/32 | |
| 第三周 | 411/576 | 1/6 | 16/48 | |
| 第四周 | 1021/1597 | 1/7 | 25/73 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
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计划学习时间:25小时
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实际学习时间:25小时
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改进情况：这周每天都或多或少的敲了些代码，每天分批次学习，同时对上周的内容温习了一下，同时自己也有去设计一些简单的程序，来结合对书本上的内容的学习。
