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作业要求一 实践最简答的项目wordcount，必须完成其中的基本功能，若可以完成其他功能给予加分。完成后请将你的设计思路、主要代码写在本次作业博客里。 设计思路： 根据项目要求实现一个统计程序，使它能正确统计程序文件中的字符数、单词数、行数等功能。首先应该把这个程序的主体框架先构造出来，弄明白要做 阅读全文
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作业要求一 ： PTA作业的提交列表： 作业要求二： 6-1 输出月份英文名 1.设计思路 （1）主要描述算法： 第一步：本题要求通过字符串指针实现函数，可以返回一个给定月份的英文名称。 第二步：定义整形变量n，通过switch语句，判断每一条语句，如果是就按数字输出月份，否则执行default,输 阅读全文
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作业要求一 : 提交列表： 作业要求二: 6-7 删除字符串中数字字符 1.设计思路 （1）主要描述算法： 第一步：根据函数接口定义和要求可知本题要起实现删除一个字符串中的所有数字字符 第二步：首先定义一个数组，i和m。在for循环语句中判断，如果*（s+i）在0和9之间输出，否则继续执行。 第三步 阅读全文
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作业要求一 : 作业要求二: ·题目6-1 计算两数的和与差 1.设计思路 （1）主要描述算法： 第一步：根据函数接口定义和要求可知本题需要实现一个计算输入的两数的和与差的简单函数。 第二步：由主函数知，op1和op2（形参）是输入的两个实数，指针数据*psum,*pdiff（形参）表示输出的结果。 阅读全文
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1、翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客，并回答下列问题 1）最理想的师生关系是健身教练和学员的关系，在这种师生关系中你期望获得来自老师的哪些帮助？ 师生间的人际关系，是在教学过程中师生交往的基础上，通师生相互影响、相互认识、相互间信息交流而形成的。师生之间通过言语和非言语两种形式彼此传递信息和交流思想 阅读全文
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回答下面几个问题 1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？ 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ 为什么？ 当初选择计算机这个专业，一是因为对这门专业的好奇心，想了解我们一直都在接触的计算机究竟是怎么操作的；二是在这科技飞速发展的IT时代，计 阅读全文
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7-2 查找整数 ·插入代码 ·设计思路 （1）描述算法 第二步：定义一个长度为20的数组，将i,n,x,flag定义为整型。 第二步：通过if 循环语句依次查找元素，如果找到则输出该元素及对应位次，若没找到，则输出Not Found。 （2）流程图 ·本题遇到的问题与解决办法 问题：不知道brea 阅读全文
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1.题目7-3 求交错序列前N项和 ·插入代码 ·设计思路 （1）描述算法 第一步：将i,N定义为整型，将j和sum定义为双精度浮点型。 第二步：使用for和else if语句对i进行判断，根据i的条件判断j. 第三步：输出结果。 （2）流程图 ·本题调试过程碰到问题及解决办法 在for语句下执行e 阅读全文
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·题目7-1 高速公路超速处罚 1.代码 2.设计思路 （1）描述算法 第一步：首先将a,b定义为整型，将c定义为浮点型 第二步：通过公式再根据c的情况判断输出 第三步：计算并输出结果 （2）流程图 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 本题并未遇到什么思路上的问题，关键是要细心。 4.本题PTA提交 阅读全文
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题目7-1 计算分段函数[1] ·代码 ·设计思路 （1）描述算法 第一步：将a,b定义为浮点数 第二步：根据a的条件使用公式，并将a代入公式中 第三步：得出结果并输出b (2)流程图 ·本题调试过程碰到问题及解决办法 问题：对于%.1f的掌握还不熟练 解决办法：结合课本上以及老师上课所讲最后弄明白 阅读全文